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若我再见你,时隔经年,我将如何致意,以眼泪以沉默。
拜伦
我放下了尊严,放下了个性,放下了固执,都只是因为放不下你。
莫言
别不舍得夸孩子,芝麻夸着夸着就成西瓜了。
倪萍
但“一辈子”这种东西,是要自己养的,就像一条狗,给别人养了就是别人的。
史铁生
为什么学佛先要学作人?人道没有修好就想证果是没有可能的。人道怎么修呢?就是修十善业道,修好了就是人道的成就。
南怀瑾
群众运动不需要相信有上帝,一样可以兴起和传播,但它却不能不相信有魔鬼……
埃里克·霍弗
掌控别人和他们的对话、认为自己和老师一样高明、变得喜欢争辩且容易反叛。不管你认为自己从与孩子讲道理的动机中得到了什么,你真正得到的都源自贪婪、恐惧或虚荣,这些将始终添加在你和孩子讲的道理之中。
卢梭
这么多负面新闻,我们应该感到非常荣幸,因为确实给所有玩家造成了冲击,让他们真心感觉痛才来骂你。如果没有人来骂你,说明你的商业模式并不比它的先进。
刘强东
看呐:这是个新的诫碑。可是那些将帮着我把它抬到山谷里去铭刻人血肉人心的我的兄弟们在哪儿呢?
尼采
您越没有心肝,就越能步步高升。您越心狠手辣,人家就越怕你。您得把男男女女都当做驿马,把它们骑得筋疲力尽,到了站便扔下,这样您就能达到欲望的巅峰。您会发现,社会是骗子和受骗人的集合体。
巴尔扎克
公司要使员工:身体健康、内心愉快、生活有保障、工作有能力,这样,管理才会上轨道。要让每一个工作成员,跟着公司的发展而发展,否则就会断层,结果还是公司倒霉。所以要顾及到员工身心两方面的发展,这样就会使员工和公司结成一体,变成一家人。
曾仕强
情境的逻辑顺序,有利于儿童思维的条理化;情境中蕴含的理念,促使儿童的具体形象思维向抽象逻辑思维过渡;情境中的语言训练,有助于儿童学会分析判断。
李吉林
红曙卷窗纱,睡起半拖罗袂。何似等闲睡起,到日高还未。催花阵阵玉楼风,楼上人难睡。有了人儿一个,在眼前心里。
兰陵笑笑生
这一切、一切过去了的痛苦算得了什么呢!现在,在初次的精神振奋中,他觉得一切,甚至他的犯罪,甚至判刑和流放都是身外的、奇怪的,甚至仿佛不是他亲身的遭遇。
陀思妥耶夫斯基
在赛场上,我从不觉得自己是亚洲人,我只觉得自己是一个运动员。
苏炳添
You could be whatever you wanna be, just turn yourself into anything you think that you could never be.
你可以成为任何你想成为的人,只要把自己变成你认为永远不可能成为的样子。
蕾哈娜
时尚是一种语言,它通过符号来传达社会地位和身份。
罗兰·巴特
音乐是通用的语言。
Music is the universal language.
布鲁诺·马尔斯
伟大的艺术家所看到的,从来都不是世界的本来面目。一旦他看透了,他就不再是艺术家。
奥斯卡·王尔德
如果赛季开始时,我说‘他X的,如果我们什么也没赢,那球星们就都会走’,那我就已经输了。
——2008年谈到战绩和球员离队的问题,温格罕见地爆了F字头的脏话
温格
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