子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”
孔子说：“君子坦荡而不骄狂，小人骄狂而不坦荡。”
孔子名人名言哲理格言警句语录 孔子
偏执于有用的细节，偏执于无用的细节，偏执于甚至不会被发现是有用还是无用的细节，这就是工匠精神。
罗永浩
"Art is not about what you see, but what you make others see."
艺术不在于你看到了什么，而在于你让别人看到了什么。
奥德·纳德卢姆
交易成本，就是为达成交易付出的所有成本，包括时间成本、金钱成本。具体有：搜寻成本，比较成本，测试成本，协商成本，付款成本，运输成本，售后成本（以滴滴为例理解）。（其中有个事例：华为如果做空调，会把组件模块化，降低售后成本）。
刘润
Economic growth without social progress lets the great majority of the people remain in poverty, while a privileged few reap the benefits of rising abundance.
没有社会进步的经济增长会让大多数人仍然处于贫困之中，而少数特权阶层则享受日益增长的丰裕。
阿瑟·刘易斯
我甚至现在就能清楚地看见，一旦有一天我不得不长久地离开它，我会怎样想念它，我会怎样想念它并且梦见它，我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。
史铁生
少年的骄傲应该更轻松、更明亮，最好是眼睛看得见的、闪闪发亮的东西。
三岛由纪夫
(姜文)告诉我，很多中国人需要心理方面的帮助。“人们应该花更多的时间，读懂自己的内心。”他说，“个人和历史是相同的——我这么说的意思是，个人的历史是极为丰富的。一个个体可能甚至比一个社会更为复杂。不过中国人并没有多少时间去审视自己。每个人都太忙了；缺乏足够的平静去反思。在遥远的过去，这是个和平而稳定的国家，但现在一切都变得太快了。
彼得·海斯勒
教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能，使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说:“能尽人之性则能尽物之性，能尽物之性则可以参天地之化育。”教育的目的可以说就是使人“尽性”，“发挥性之所固有”。
朱光潜
少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。
央视金句
节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。
鲁迅
我们应当把这种儿童的神秘的力量当作某种神圣的东西。因为个人未来的个性正是在这个创造性的时期被确定下来了。
蒙台梭利
与其在悬崖上展览千年，不如在爱人肩头痛哭一晚
舒婷
The hope that poverty and ignorance may gradually be extinguished derives indeed much support from the steady progress of the working classes during the nineteenth century.
贫困和无知可能逐渐消失的希望，确实从十九世纪工人阶级的稳步进步中得到了很大的支持。
阿尔弗雷德·马歇尔
少年的时候，我疯狂的喜欢，带我走这三个字。
徐志摩
生命从来不是公平的，得到多少，便要靠那个多少做到最好，努力的生活下去。
舒婷
创业要敢于创造无限可能。
雷军
勇往直前，永不止步。
佚名
平凡的世界没有一个人的生活是如此顺遂的，我们时常面对苦难，我们时常犹豫驻足停留，我们时常在生活中找不到前进的信心。
董宇辉
我听得耳熟，他唱得悲凉。京剧伶人，身怀绝技，头顶星辰，春夏秋冬，周而复始，粉末人生，风流云散，由伶人身世，看尽世情悲欢。
汪曾祺