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“我的得分是初中二年级水平。”他回忆说。不光是他自己和他的父母,连老师也发现了,他在智力上真的是非常特别,学校允许他连跳两级,直接升入七年级。这也是可以让他挑战自我并受到激励最简单的方法了。他的父母明治地决定让他只跳一级。 沃兹尼亚克最早的记忆之一,就是在一个周末去了父亲工作的地方,看到了一些电子元件,父亲“把我跟这些部件一起摆在桌子上,这样我就可以拿着玩了”。父亲试着让显示器上的一条波形保持平直,以证明自己设计的电路能够正常工作,而沃兹在一旁看得入迷。
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