我要很多很多的爱。如果没有爱，那么就很多很多的钱，如果两件都没有，有健康也是好的。
亦舒名人名言哲理格言警句语录 亦舒
人生如梦，如果我们能用游戏人生的心态来过生活，就会悠然自在。
张德芬
老年并不有趣，直到你真正到达那个年纪。
Old age is not interesting until one gets there.
戴安娜·阿西尔
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自我和群众事业融合在一齐的时候才能最有力量。
雷锋
牛马四足，是谓天；落马首，穿牛鼻，是谓人。故曰，无以人灭天，无以故灭命，无以得殉名，谨守而勿失，是谓反其真。
牛马生着四足，这是天性；给马戴上笼头，给牛穿上鼻绳，就是人为。所以说，不要人为毁灭天性，不要用故意造作去毁灭天命，不要以德行去为名利殉葬，谨守天道勿使丧失，这就叫返归本真。
庄子
教育者的问题在于使学生从事这样一些活动：使他们不但获得手工的技能和技艺的效率，在工作中发现即时的满足，以及预备为后来的应用，同时，所有这些效果都应从属于教育——即从属于智育的结果和社会化倾向的形成。
杜威
理性从来也不能确定善于恶，甚至部分辨不出善于恶……
陀思妥耶夫斯基
偏见可以说是思想的放假。它不是没有思想的人的家常日用，而是有思想的人的星期日娱乐。假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公平、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机头前的姿态。魔鬼在但丁第二十七句中自称：“敝魔生平最好讲理。”可见地狱之设，正为此辈；人生在世，言动专求合理，大可不必。当然，所谓正道公理压根儿也是偏见。《写在人生边上》
钱钟书
呸！我耳朵都竖起来了，你就给我听这个？
辛夷坞
人所习惯且带有感情的食物，总是小时候吃过的东西。
安妮宝贝
判断一项科技的时候，一定要思考这项技术是否具有广泛的影响力和无限的可能性。
凯文·凯利
我们所需要的，就只得还是几个坚实的，明白的，真懂得社会科学及其文艺理论的批评家。
鲁迅
最崇高的爱，往往以绝望的形式呈现。
雨果
六岁定终生！
蒙台梭利
教师开始更多关注研究学生的学习过程，探索、研发了以自学—学诊断—针对性教学—后诊断为基本流程的教学模式，教学内容更具有针对性，并研讨与探索出课堂分区教学等个性化教学方式。
沈祖芸
查理和我希望伯克希尔是一个多元化集团，各业务良好运转、拥有优秀的管理者，而伯克希尔本身是否完全控制这些业务，对我们来说并不重要。
巴菲特
Age is just a number. I’ve never let it define what I can or cannot do.
年龄只是一个数字。我从未让它定义我能做什么或不能做什么。
马克·吐温
我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。
丘吉尔
产品是经营的手段，要从经营的视角看产品价值，做出全局最优解。
梁宁
子建的文章做得好，一个人大概总是不满意自己所做而羡慕他人所为的，他的文章已经做得好，于是他便敢说文章是小道。
鲁迅