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叔本华
人类的灵魂是一个复杂的迷宫,无法用简单的道德规则来衡量。
陀思妥耶夫斯基
文学的创作难,模仿则容易发生毛病,但讲文学亦得有模仿。建安文学是有其清新的面貌,但后来模仿它的,却变坏了、杂了,因此又得有文学的翻新。一个时代有一个时代的面貌,但并非全是白话文的变化。
钱穆
就人生而言,应平衡于山、水之间。水边给人喜悦,山地给人安慰。水边让我们感知世界无常,山地让我们领悟天地恒昌。水边让我们享受脱离长辈怀抱的远行刺激,山地让我们体验回归祖先居所的悠悠厚味。水边的哲学是不舍昼夜,山地的哲学是不知日月。
余秋雨
对于利益相关的人,要展示你的实力和智力。对于利益不相关的人,展示你的礼貌就好。
刘震云
我们今天种下的每一粒种子都是对后代的承诺。
Every seed we plant today is a promise to future generations.
利安姆·康登
花园里藏梯子的地方长满了忍冬,于连习惯于站在那里,远远地望着玛蒂德的百叶窗,为她的反复无常而伤心落泪。旁边有一棵大橡树,树干遮住了他的身子,使外人看不见他。
司汤达
但成学士,自足为人。
颜之推
日本企业的人事劳务管理是与终身雇佣制、年功序列制、企业内工会等基本性质相配合的各种完备制度。
宋志平
Leadership is not about giving orders, but about inspiring others to achieve greatness.
领导力不是发号施令,而是激励他人成就伟大。
约翰·迪尔
教书一久,即与一般社会睽离,无论怎样热心,做起事来总要失败。假如一定要做,就得存学者的良心,有市侩的手段,但这类人才怕教员中间是未必会有的。
鲁迅
设计与制造的融合对半导体行业至关重要。
The integration of design and manufacturing is crucial for the semiconductor industry.
高永岗
引入教育这个领域最致命、最离谱、最危险的观点——人的大脑就像一个工具。
怀特海
我们的教师队伍如此庞大,每一位教师都营造出一种教育环境,每一位教师都影响着一群人。正如学校倡导的“一个好班主任就是一所好学校”的行动理念,教师在教育过程中撒播下爱的种子,经过爱心浇灌与培育,就会生长出爱的结晶。当我们班级的沃土上,处处洋溢着尊重与信赖,流淌着真诚与关爱,生活中的每一天,便充满了美好与憧憬。这便是我期待和追逐的教育环境。
刘畅
谁口口声声说我不爱,谁就在爱。
奥维德
草原尽头我两手空空,悲痛时握不住一颗泪滴。
海子
"The unexamined life is not worth living."
未经审视的生活不值得过。
西比勒·莱维查罗夫
一念天堂,一念地狱,快乐本由心决定,一如空气存在,用力呼吸才会发觉,但用力呼吸到喘息,便生了害怕失去之心,执著于快乐,便不快乐。
林夕
他看着自己的皮肉,不像是自己在看,而像是自己之外的一个爱人,深深悲伤着,觉得他白糟蹋了自己。
张爱玲
任何不被接纳的福音,都会变成诅咒。
保罗·科埃略
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