一个句子的意义不仅仅在于词语本身，还在于它所执行的言行行为。

要有劳苦的心志，乐观的意趣；宏大的气度，谨慎的言行。

The art of teaching is not to impart knowledge, but to inspire, awaken, and encourage.

到了白头之年，我们同甘共苦；历史的是非功过，又由谁来评定呢？

世界是生者的地方，死者在其中没有位置。死者什么都不是。他们甚至不是记忆。他们被遗忘了。