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鲁道夫·欧肯
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「精神生活是宇宙生命在人身上的显现，我们内在的精神生命是人和世界相统一的基础。」- 鲁道夫·欧肯经典语录
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精神生活是宇宙生命在人身上的显现，我们内在的精神生命是人和世界相统一的基础。
鲁道夫·欧肯
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人是自然与精神的会合点，必须以积极态度克服非精神本...
自由是精神生活的必要条件，没有自由，人就无法超越自...
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10句
精神生活是唯一值得过的生活。
鲁道夫·欧肯
精神生活不是否定的生活，而是肯定的生活。
鲁道夫·欧肯
The spiritual life is not a life of negation, but of affirmation.
鲁道夫·欧肯
The great epochs of our life are the occasions when we gain the courage to rebaptize our badness as the best in us.
鲁道夫·欧肯
人不是环境的产物；环境是人的产物。
鲁道夫·欧肯
教育的最高任务是培养个人对人类的责任感。
鲁道夫·欧肯
The spiritual life is the only life worth living.
鲁道夫·欧肯
一个人的真正价值主要取决于他从自我中解放出来的程度和意识。
鲁道夫·欧肯
The soul becomes dyed with the color of its thoughts.
鲁道夫·欧肯
The more we realize our minuteness and our impotence in the face of cosmic forces, the more astonishing becomes what human beings have achieved.
鲁道夫·欧肯
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10句
但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
李娟
我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
亚历山大·索尔仁尼琴
我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
恩格斯
人人为我，我为人人。
列宁
你们从我这抢不走任何东西，如果一个人愿意给，那就谈不上抢。
塞涅卡
时间对我说：你忘了我也没用，因为你想忘了的，与我无关。
王朔
一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝再交给我们这个事实的时候，顺便保证了它的结果。所以死不是一件急于求成的事，死是一个必然会将临的节日。
史铁生
有钱人相信：“我创造我的人生。”不管是出于自觉还是不自觉的原因，一个人的人生状态都是自己造成的。
哈维·艾克
山房之磬，虽非绿玉，沉明轻清之韵，尽可节清歌洗俗耳。山居之乐，颇惬冷趣，煨落叶为红炉，况负暄于岩户。土鼓催梅，荻灰暖地，虽潜凛以萧索，见素柯之凌岁。同云不流，舞雪如醉，野因旷而冷舒，山以静而不晦。枯鱼在悬，浊酒已注，朋徒我从，寒盟可固，不惊岁暮于天涯，即是挟纩于孤屿。
陈继儒
更多的还有非功利性的阅读，我们要“培育”这个字，我们要读文学作品，我们要读历史作品，我们要读哲学作品，我们要不断地阅读，穷尽我们知识的想象力。
罗翔
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10句
但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
李娟
悲伤就是知识
拜伦
但愿同入梦。
琼瑶
表面看起来糟糕的事，本质上却往往并非如此。
塞涅卡
我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
亚历山大·索尔仁尼琴
奇花与丽日争妍，翠竹共青天斗碧。
吴承恩
我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
恩格斯
大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。
周希陶
人人为我，我为人人。
列宁
真理就是自由人的祖国。真理不存在于丑化了的现实里。生命的第一个行动就是创造的行动。在争论中是不分高贵卑鄙，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。
罗曼·罗兰
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40句相邻名言
你不是你的思维，你是那个观察思维的觉知。
埃克哈特·托利
德国大学导师
抗拒当下，就是抗拒生命本身。
埃克哈特·托利
德国大学导师
真正的喜悦，是从接纳当下的平凡中生长出来的。
埃克哈特·托利
德国大学导师
未来的答案，不在对未来的幻想里，而在当下的每一步行动里。
埃克哈特·托利
德国大学导师
放下对“更好未来”的执念，才能享受“足够好的现在”。
埃克哈特·托利
德国大学导师
思维会编造故事，而觉知能看穿故事。
埃克哈特·托利
德国大学导师
内耗的尽头，是停止与自己的战争，与当下和解。
埃克哈特·托利
德国大学导师
你不需要去寻找平静，平静一直在你心里，只是被思维的噪音覆盖了。
埃克哈特·托利
德国大学导师
活在当下，不是一种能力，而是一种选择。
埃克哈特·托利
德国大学导师
缺乏行动的人都有一个坏习惯：喜欢维持现状，拒绝改变。
约翰·洛克菲勒
被人称为“石油大王”
没有行动就没有结果，世界上没有哪件事不是由想法付诸实施得来的。
约翰·洛克菲勒
被人称为“石油大王”
一旦做出决定，就义无反顾地执行到底。
约翰·洛克菲勒
被人称为“石油大王”
天下没有白吃的午餐，更不可能维持现状。静止不动就是退步。
约翰·洛克菲勒
被人称为“石油大王”
今日很快就会变成昨日。如果不想悔恨，就赶快行动。
约翰·洛克菲勒
被人称为“石油大王”
实在是精神生活的载体，精神生活的显现就是实在的本质。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
精神生活的价值并非抽象的，而是体现在现实的道德与宗教实践中。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
精神生活的成长并非个体的孤立行为，而是在与他人的精神共鸣中实现的。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
精神生活的独立性意味着它有其自身的价值与规律，不受物质世界的支配。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
精神的实现决不是我们的自然禀赋；我们必须去赢得它，而它允许被我们赢得。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
人是自然与精神的会合点，必须以积极态度克服非精神本质，追求更高的生命境界。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
自由是精神生活的必要条件，没有自由，人就无法超越自然的限制，实现精神的独立。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
伦理的能动主义制约着人的所有动机，特别需要意志和直觉的努力，以实现精神的目标。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
真理不是抽象的概念，而是活生生的体验，只有通过精神生活的实践，才能把握真理的本质。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
精神生活是植根于心灵、却超越个体的活生生体验，它能接触宇宙真理，实现人与世界的统一。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
意志和直觉是精神生活的动力，特别需要意志的努力，才能克服自然的阻力，实现精神的目标。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
人生的意义就是不断克服自然与精神、个体与总体的矛盾，使之不断走向统一，成就崇高的人格。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
道德并非外在的规范，而是精神生活的内在要求，通过道德实践，人们能不断提升自己的精神境界。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
有价值的、值得赞美的生活并不在于物质上的丰裕，而更加重要、更加本质的是在于精神生活的崇高与充实。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
我们容易受到形形色色的影响，为无穷无尽的问题所困扰，而在这一片混乱之中，很难看出任何统一的意义或目的。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
真理与实在是精神生活的显现，真理并非脱离生活的抽象存在，而是诞生于现实的生活之中，并在生活的实践中不断成长。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
挫折和不幸本身并不具有提高精神的价值，唯有在已经拥有精神活力的人身上，苦难才能进一步激发此种活力，带来精神收获。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
一个赢得了精神生活的人，虽然生活在‘即刻的现在’，但同时拥有‘永恒的现在’，与人类精神历史乃至宇宙生命有着内在联系。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
现实主义文化只关心生活的外部状态，忽视内心生活，把人封闭在狭隘的世俗范围内，与广阔的宇宙生活相隔绝，使现代人陷入‘社会生存情绪激奋而精神贫乏的疯狂旋涡’。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
人生的意义就是不断克服自然与精神、个体与总体的矛盾，使之不断走向二者的统一，成就崇高的人格。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
功利主义，不论采取什么形态，都跟真正的理性文化不能并立，而且完全背道而驰。任何智力活动如果不以其自身为目的就会堕落。
鲁道夫·欧肯
哲学家与文学家
育儿的核心认知：“父母的首要任务不是‘教育’孩子，而是‘理解’孩子——理解他的发育阶段、个性特点、需求与困境，再基于理解给予引导。”
鲁道夫·德雷克斯
现代实践派儿童心理学奠基人
叛逆期的应对：“孩子的‘叛逆’不是对父母的对抗，而是对‘自主权利’的争取。与其压制，不如给孩子适当的选择空间，让他在可控范围内学会承担责任。”
鲁道夫·德雷克斯
现代实践派儿童心理学奠基人
情绪管理的关键：“当孩子情绪失控时，父母的‘冷静’比‘讲道理’更重要。先接纳他的情绪（‘我知道你现在很生气’），再解决问题，才能让孩子感受到被尊重。”
鲁道夫·德雷克斯
现代实践派儿童心理学奠基人
学习习惯的培养：“不要用‘分数’定义孩子的努力，而是关注他‘是否愿意尝试’‘是否有所进步’。对学习的兴趣，永远比一时的成绩更重要。”
鲁道夫·德雷克斯
现代实践派儿童心理学奠基人
亲子边界建立：“爱孩子不代表要无底线妥协，明确的规则（比如‘睡前不看手机’‘自己的玩具自己收拾’）能给孩子安全感，但规则的制定可以邀请孩子一起参与，让他更有遵守的意愿。”
鲁道夫·德雷克斯
现代实践派儿童心理学奠基人
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