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每一个笑话都是一次小小的革命。
乔治·奥威尔
不再去用想象给自己定位, 而要用成绩和自信心来支撑自己。 。
王楚钦
“假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?”“然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”是的,我虽然自有我的确信,然而说到希望,却是不能抹杀的,因为希望是在于将来,决不能以我之必无的证明,来折服了他之所谓可有,于是我终于答应他也做文章了,这便是最初的一篇《狂人日记》。
鲁迅
Turn your wounds into wisdom.
把你的伤痛转化为智慧。
保罗·鲁比奥
人的性格的是由环境造成的。
马克思
The best time to start investing in your relationships is in your 20s.
在你20多岁的时候,是开始投资你人际关系的最佳时机。
梅格·杰伊
如果孩子知道他会获得你的关注及抚慰,但不会遭到指责,他更有可能告诉你发生了什么事。孩子所需要的,是父母成为包容他们感受的容器。这是指你陪在他身边,了解并接纳他的感受,不会觉得他的感受令你产生压力。
菲利帕·佩里
所有的创业者都面临一个选择,是复制别人的成功案例,还是用颠覆自己的方式证明自己。我的答案是前期创业靠复制,有钱后,再去谈颠覆,谈创业。饭都吃不饱,说啥都是扯淡。
马云
对贝叶斯定理关键点的总结:1.以相对合理的基础比率对结果的可能性作出判断 2.质疑你对证据的分析。
丹尼尔·卡尼曼
一切理论都是灰色的,只有生命之金树常青。
歌德
教师不能简单的认为,应用信息技术就是“智慧教育”,“智慧教育”不是简单地在课堂上播放视频,让儿童看的真切、学得生动。在某种意义上,网络视频过于真切、生动、便捷,无形中会扼杀儿童的想象和智慧。情境教育的重要核心理念就是要开发儿童的潜在智慧,发展儿童的创造性。
李吉林
最终,我们都是故事。重要的是我们如何讲述它们。
"In the end, we are all stories. What matters is how we tell them."
热罗姆·费拉里
如果能入睡、如果能失去意识,哪怕只有一个小时……
韩江
自分を信じることが、一番の力になる。
相信自己是最强大的力量。
有川浩
能够爱一个人爱到问他拿零用钱的程度,那是严格的实验。
张爱玲
当你想要颠覆一个行业的时候,想一想,为什么那么多聪明人没能颠覆这个行业?你比他们聪明在哪里?
小马宋
传统的人看到背离传统的行为就大发雷霆,主要是因为他们把这种背离当作对他们的批评。
罗素
愿所有的忍耐蛰伏皆能逢惊雷乍起,愿一切的磨难困苦皆不搅动心湖涟漪。
猫腻
当你发现人类社会令人厌恶,觉得你有理由远离人群,你的本性可能会使你无法忍受独处所带来的沮丧。你如果年轻,其情况就大多如此。那么,让我劝告你,要养成跟人交往时保持着孤单感。一方面学习怎么跟友伴在一起时依然故我,并不立刻说出你的想法;另一方面,对别人所说的话,不必太推敲字义,在道义上或智力上,不要对别人期望过高,并加强对他人意见的淡漠感,就最能练习人人赞美的容忍精神。
叔本华
要在战争中学习战争。
毛泽东
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