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他站在两种原则的斗争中间,对两者都感到失望。
米哈依尔·肖洛霍夫
"Technology is the knack of so arranging the world that we don’t have to experience it."
技术的诀窍在于如此安排世界,以至于我们不必去体验它。
马克斯·弗里施
是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色。全国久蛰之人心,乃大兴奋。怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑。不半载而武昌之大革命以成。
——回忆黄花岗起义
孙中山
两种世界观决定了两种医学的方法论,中医讲的是养生,西医讲的是卫生。养生是内在的,求因的,卫生是外在的,求果的。这两种思维方式同样反映在东、西方的管理当中,比如日本的管理是求因的,西方的管理往往是求果的。
吴伯凡
只要你“装出”对工作感兴趣的样子,就有可能使你产生真正的兴趣,也可能减少你的倦怠、紧张与忧虑。
卡耐基
不要把爱情和婚姻当成人生的全部。当你恋爱或婚姻失败的时候,看开些,人生要做的事情还很多。我们还有理想,我们还需要去帮助别人。不要一失败,就把人生一笔勾销。
曾仕强
对于一个憎恨自己的人越表现得不在乎,往往就越使那个人愤怒。
古龙
万干荣耀,不及日日晨昏间的琐细。
央视金句
群体的无意识行为取代了个体有意识的行为,这是现时代最显著的特征之一。
古斯塔夫·勒庞
修仙之路,本就是逆天而行,不进则退。
忘语
He who knows only his side of the case knows little of that.
只知道自己的一面的人对那面了解甚微。
约翰·斯图尔特·密尔
我读书很杂,毫无系统,也没有目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思,就丢开。
汪曾祺
学校管理应该致力于形成信任、理解、尊重、人文的文化氛围,建立自主、自律的教师工作和成长机制,让教师有职业的尊严,让教师充分舒展生命,让教师尽情施展才华,让每个人都有为实现目标不懈努力的动力和激情。
孙民云
是心作佛,是心是佛。
索达吉堪布
没有孩子,却被几百个孩子称呼为“妈妈”;日子清苦,内心却总能安享另一种阳光。
张桂梅
哪里有爱,哪里就有生命;仇恨导致毁灭。
甘地
必须在敌军还分散的时候,出其不意地袭击他们。
列宁
青春的锦绣与贵重,就在于它的天真与无暇,在于它的可遇不可求,在于它的永不重回。
席慕蓉
知识虽然可以带来幸福,但假如把它压缩成药丸子灌下去,就丧失了乐趣。当然,如果有人乐意这样来对待自己的孩子,那不是我能管的事,我只是对孩子表示同情而已。
王小波
爱情是贪婪与恐惧的平衡,愈想占有,愈容易失去,爱是尽量占有和尽量避免失去之间的平衡。
张爱玲
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