教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专。门知识抱什么态度，这也是师德问题。现在，有的教师对自己所教的那门功课不大懂，今天听别人讲，自己没有好好领会，明天就去教学生，这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课，在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。
叶圣陶名人名言哲理格言警句语录 叶圣陶
洛克宣称，女人服从男人的现象是受到男人操纵的结果，因此是可以加以改变的。
乔斯坦·贾德
没错，人真的可以既害怕又同时笑出来，这两者并不冲突。
马克·李维
由于您不再是他主人的未婚妻，因此您对他的吸引力不如以前。虽然你是他儿时的朋友。
弗兰兹·卡夫卡
如果过早地硬要孩子说话，他们就没有时间学习正确地发音，也没有时间理解大人让他们说的那些话。然而，如果任由他们自己去发展，他们首先会练习最简单的音节，然后在这些音节的基础上逐步加上他们的手势表达的含义，在学习你教的词语之前，他们会教给你他们自己的词语。这样一来，直到明白了你教的那些词语是什么意思，他们才会学着用它们。因为不慌不忙地用你教的那些词语，他们一开始会仔细观察你使用它们是用于何种意义，当他们确信自己明白了那些词语的意思时，就会采用它们。
卢梭
当你在一人独处时，手捧一本心爱的书，所获得的乐趣无法用语言描绘。
马未都
人的首要法则，是维持生存；人的首要关注，是关注自身。
卢梭
勇往直前，不因软弱而放弃，不因挫败而颓废。
央视金句
人才是半导体行业最宝贵的资源，没有之一。
陈南翔
单为用而不含求知的意思，其结果只能产生手艺、技术而不能产生科学。
梁漱溟
说实在的，经验确实能教给我们很多东西，只是这需要花费太长的时间。等到人们获得智慧的时候，其价值已随着时间的消逝而减少了。结果往往是这样，经验丰富了，人也余生无多。经验和时尚有关，适合某一时代的行为，并不意味着在今天仍然行得通。
奥格·曼狄诺
父母可以有自己的理想，但干涉孩子各自的理想，就等于不承认孩子的人格。青少年不良行为的种子，最初就是从这里萌芽的。
池田大作
我没有给你带来不幸，这份痛苦的爱情没有伤害你。这又是一个虚假的安慰，但这是我唯一的安慰。
加缪
尽管左派的高频词是“同情”，不过，他们的主要议程却是制造“依附”。吃政府救济的人越多，左派得到的选票就越多，也就能进一步扩大福利国家。
托马斯·索维尔
亲近，就是不被人注视的那种温馨感觉。
米兰·昆德拉
真正的是二人世界。我们很安静，但是不冷清。多一个人就难免会有不能共同讨论的话题，这就是一种分心，从一种不设防变成了一种社交。三个人的世界太拥挤。
陈果
I don't let the world change my dreams.
我不会让世界改变我的梦想。
玛丽亚·凯莉
只有那些疯狂的大众才是驯服的。
阿道夫·希特勒
无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言。
舒婷
凡事要掌握分寸，不要同你的孩子辩解，尤其不要为了让他同意他本来反对的事而跟他讲道理，这是因为在不愉快的氛围里讲道理，会让他在还不懂道理时，就深深厌恶上了道理，从小就怀疑道理的正确性。
卢梭