心有所思，情有所感，而后有所撰作。
叶圣陶名人名言哲理格言警句语录 叶圣陶
The phenomenological reduction is not a denial of the world, but a way to see it more clearly.
现象学还原不是对世界的否定，而是一种更清晰地看待世界的方式。
张庆熊
美德在于节制，而不是过多或过少。
亚里士多德
量子纠缠是自然界最神奇的现象之一，它让我们重新思考世界的本质。
潘建伟
冷静的心，在任何环境里，都能建立了更深微的世界。
冰心
我的爱好很简单：我很容易满足于最好的。
丘吉尔
底气不是与生俱来的，而是通过一次次'做到'积累起来的。
冯唐
日子只能一天一天好好地过，别无他法。别烦恼明天的事，明天的烦恼让明天去烦吧。我只想开心、努力、温柔待人地过完今天一天。
太宰治
对你的能力圈来说，最重要的不是能力圈的范围大小，而是你如何能够确定能力圈的边界所在。
巴菲特
过去从未消逝，它只是换了一种方式存在。
乔斯坦·贾德
好的启蒙教师会在学生心中埋下一颗热爱、坚持、向上的种子，他会以非凡的耐心与爱心，走进学生的内心世界，带领学生在某一方面深扎根、快成长。
张贵勇
I'm not a rapper, I'm a singing legend.
我不是说唱歌手，我是一个唱歌的传奇。
艾米纳姆
世界是一个舞台，我们都是演员。
The world is a stage, and we are all actors.
哈维尔·马里亚斯
普通和优秀的差距，就体现在应对方式上。一个人优秀不优秀，要看他是如何解决问题的。优秀的人总能透过现象看到事物的本质。
程东升
一个人的命运如何，本就是他自己造成的，所以正直勤勉的人，总是会有很运气。
古龙
青草要黄了，绿叶快掉了，她是生在那不冷不热的秋天。那个时光，桂花倒是香的。
林海音
有钱难买少年时。
谚语
我们要提出两条教育的诫律。一条不要教过多的学科另一条，凡是你所教的东西，要教得透彻。
罗素
知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。
王阳明
我们的思想和信念是我们内在世界的投射，也是我们与外在世界互动的桥梁。
埃克哈特·托利