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经验告诉我,在做任何决定时,仔细思考并写下我的决策标准,是价值无限的,于是我养成了这么做的习惯。
瑞·达利欧
破釜沉舟的勇气,是突围的关键所在。
雷军
I don’t want to be the next Michael Jordan, I only want to be Kobe Bryant.
我不想当下一个乔丹,我只想当科比布莱恩。
科比·布莱恩特
I don't compete with anyone but myself. My goal is to be better than I was yesterday.
我不与任何人竞争,只与自己竞争。我的目标是比昨天的自己更好。
珍妮·杰克逊
只要你当真聪明过人,你总会傲慢得比较适度。
简·奥斯汀
窗前独榻频移,为亲夜月;壁上一琴常挂,时拂天风。
陈继儒
在生活里,学徒可能变成大师,离开了生活,大师也可能变成匠人。
柳青
班级管理方法系统的“谋划性方法层”——“主要措施”(main tactics)是针对班级教育工作中三个主要方面(管理体制、活动机制、文化建设)开展工作的系统方法,也就具体表现为三条措施。至此,较为抽象的教育思路、较为多样的基本策略,也就化繁为简地凝聚在简洁明了的三个领域的系统措施之中了。这些措施居于策略之下,将班级教育思想简洁而有效地落实到日常工作之中;但它们又居于技法之上,可以融合各种更为具体的做法,使之形成一种整体格局,而不至于让班主任继续用琐碎的技法忙碌于繁琐的事务之中。
李伟
察言观色,度得量力。
吕坤
在“做自己”这件事情上,没有人比你更擅长。
埃里克·乔根森
所有的伤害都来自误解。
林青贤
爱情真美,倒霉的是咱们老不能爱个够。真不知我过去作过什么孽遭此重罚,因而连累了你。真希望下个星期日早来,并且那一天春光明媚。
王小波
宁静的自我。认知自我,不管生活中有什么困苦,都能感受到慷慨、感恩与永不动摇的满足。
贾平凹
仪式感越简单,心理威慑越强烈。
苏城育
我们的客户是我们业务的基础,他们的成功就是我们的成功。
Our customers are the foundation of our business, and their success is our success.
约翰·迪尔
只有机智透顶的人才可望重显憨厚。
木心
An exhibition is not just a presentation of works, but a choreography of experiences.
展览不仅仅是作品的展示,而是体验的编排。
托比亚斯·雷贝格尔
只要有风吹草动,她就会像条看家狗似的警觉起来。
弗吉尼亚·伍尔芙
对我所爱的人保持信赖和沉默。
卢梭
有时候我们要冷静问问自已,我们在追求什么?我们活着为了什么?
释迦牟尼
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