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拥有共同价值观和原则的人才会相处融洽。没有共同价值观和原则的人之间将不断产生误解和冲突。
瑞·达利欧
凡是健全高尚的人,看悲剧,既骄傲又谦逊地想:事已至此,好自为之。一切伟大的思想来自悲观主义。真正伟大的人物都是一开始就悲观、绝望,置之死地而后生。
木心
不要什么事都附和别人,要提出自己的意见,和别人不同意见。如果你只会附和别人,你的价值在哪里?
李开复
整个世界都安静下来,仿佛所有人,连我们在内都死掉了。
胡安·鲁尔福
古典诗歌的解读需要回到历史语境,但最终要指向当代人的心灵。
莫砺锋
一个人并不是总能像他应该做到的那样出语谨慎。
毛姆
无知是幸福的摇篮,理性是痛苦的源泉。
卢梭
如果行甲果真是一个无法复制、稍纵即逝的美学符号,那无疑是行甲个人的悲哀,也是这个时代的悲哀。
陈行甲
他会肆无忌惮地称别人为“蠢货”。“我这么耀眼的唯一原因就是,其他人都太糟糕了。” 乔布斯回忆说,“西方的理性思维并不是人类先天就具有的,二是通过学习获得的,它是西方文明的一项伟大成就。而在印度的村子里,人们从未学习过理性思维。他们学习的是其他东西,在某些方面与理性思维同样有价值,那就是直观和经验智慧的力量。”
沃尔特·艾萨克森
天下之人心皆吾之心也,天下之人犹有病狂者矣,吾安得而非病狂乎?犹有丧心者矣,吾安得而非丧心乎?
王阳明
你询问的眼睛是悲伤的。它想要探索我的内心,正如月亮想要探测大海。我已经把我的生命全部坦陈在你面前,毫无隐藏,毫无保留。这就是你为什么不了解我的缘故。
泰戈尔
交谈的目的要让家长愿意听,听得进去,出主意,共同想办法。教师出于爱心,要多讲优点与进步,少讲缺点与错误;多以事论理,少就事论事;多激励进步,少冷言冷语。
于漪
The future of food security lies beneath the waves, and we must farm responsibly.《Blue Harvest》
大卫·克拉克
大多数人都活在沉静的绝望中.
梭罗
不要把你自己的错归咎于别人。孩子会因为他亲眼目睹的事情而堕落,但是相比之下,你教给他的东西更能让他们变坏。为了告诉你的学生一个你自认为好的观念,你不停地劝诫、说教、卖弄学问,结果你又对他多讲了20个毫无价值的观念。你满脑子都是接下来应该讲什么,而忘了看看你对他的思想产生了什么效果。在你滔滔不绝地宣讲的时候,你说的那些话都要把他淹没了。你认为他一句话也不会理解错吗?你料想他不会对你冗长啰唆的解说做出自己的评论吗?你料想他不会找一些资料构建他能理解的一套理论,并在他们有机会的时候用这套理论来反驳你吗?
卢梭
被压抑的思想决不会自行消亡,它们在潜意识中继续活动,而且会以更强烈的方式表现出来。
弗洛伊德
我不得安宁。无论生活在多么偏远僻静的地方,我的心都不得安宁。
李娟
遇见了,爱过了,受伤了,心被占据了,就再也腾不出地方给别的人,也没有余力重来一遍,于是才有了所谓的“唯一”之说。
辛夷坞
我不是来追求完美的,我是来展现真实的。
I'm not here to be perfect, I'm here to be real.
Lady Gaga
信任是每一个强大品牌的基石。
Trust is the foundation of every strong brand.
大卫·克拉克
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