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你未觉察到的潜意识,决定着你的人生,你却将其称之为命运。
荣格
有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。
李开复
不宝金玉,而忠信以为宝。
戴圣
白色的风车安静的转着,真实的感觉梦境般遥远,甜甜的海水复杂的眼泪,看你傻笑着握住我的手,梦希望没有尽头,我们走到这就好,因为我不想太快走完这幸福。
周杰伦
人生如梦,短短的生命,我们短暂的一生,都在酣睡之中。
莎士比亚
顽强这就是作家技能的秘密。
杰克·伦敦
不要被迫劳动,也不要因为别人可怜或赞扬而去劳动。
马可·奥勒留
我们还会继续看到费戈,继续看到小罗纳尔多,继续看到戈麦斯,但是我们只能说再见劳尔,再见华金,再见卡西利亚斯。
黄健翔
艺术就是爆炸,爆炸就是艺术。
Art is explosion, explosion is art.#艺术就是爆炸,爆炸就是艺术。
蔡国强
不复仇,可以;不翻案,不可以。
李敖
平庸的人关注非凡的事物,伟大的人关注平凡的事物。
布莱士·帕斯卡
社会的不公是对人性的侮辱。
哈里·马丁逊
看一下老板是不是善于管理他的员工,从他给员工支付的报酬毫无疑问地可以做出判断。
比尔·盖茨
情境教学不仅丰富了儿童的表象,而且提高了儿童的感知强度。形象的现实化,使儿童身临其境,如见其人,如闻其声。这样的情景作用于儿童的心理,客观情境、主观感受促使他们的形象思维积极进行。同时,情境意向的广远性促使儿童的联想与想象活动随之展开,这就进一步使儿童的形象思维具有更广阔的空间和浓厚的情感色彩。
李吉林
真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗的时间所湮没罢了;真正的英雄绝不是没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。
罗曼·罗兰
我们的电影创作,就是要刺激那些麻木了的知觉,唤醒那沉睡了的创造力。在现实生活中,我们总不能为了激发孩子的本能,而要他们独自面对种种困难。我相信一出用心制作的电影将是孩子借鉴的好对象。
宫崎骏
If you’re not uncomfortable, you’re not growing.
如果你不感到不适,你就没有成长。
汤姆玛
关于龙猫的设计,不是一开始就先有形象,而是有种好像就在身边的感觉,也许是在心中或者在黑暗中,这种感觉不是只有害怕,应该会产生紧张心跳、诡异、或者一刹那之间的愉悦,或者兴奋期待的连锁反应,像诡异这种感觉,小朋友就很喜欢,不只是花、蝴蝶之类的才是美好,玻璃瓶、一块积木同样都是小朋友世界的一部份。
宫崎骏
I'm not interested in playing the same character twice.
我对扮演同一个角色两次不感兴趣。
罗素·克劳
身体是我们的思想和欲望无法逾越的疆域。
罗兰·巴特
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