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真正的勇气,是在知道恐惧之后,依然选择前行。
佚名
多么简单光明,不是好人就是害人精。
亦舒
一个曾经受难的人,才有资格领受辉煌。(欲戴王冠,必承其重)你必须得受难、受辱,坚守初心,才能以德配位。创造自我,追求无我。
罗振宇
在这个世界上,良知被分派得最为公道。
笛卡尔
人间的季候永远不断在转变,春时你留下多处残红,翩然辞别,本不想回来时同谁叹息秋天!
林徽因
貌有清、古、奇、秀之别,总之须看科名星与陰骘纹为主。
曾国藩
命运曾让他们纠缠在一起,又分开,最终,他们渐行渐远,再也无法回头……
徐纪周
皮格马利翁效应,简单来说就是一个人期望什么,就会得到什么。
于德志
有一些人追求永恒的美,他们把无限放到他们的短暂的生命里。另外一些人胸无大志地活着。
罗曼·罗兰
如果以一天中的时间来对应四季,当然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黄昏,冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季,我想春天应该是小号,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢?那么,春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音,夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑,秋天是古殿檐头的风铃响,冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。以园中的景物对应四季,春天是一径时而苍白时而黑润的小路,时而明朗时而晦暗的天上摇荡着串串杨花;夏天是一条条耀眼而灼人的石凳,或阴凉而爬满了青苔的石阶,阶下有果皮,阶上有半张被坐皱的报纸;秋天是一座青铜的大钟,在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟,铜钟与这园子一般年纪,浑身挂满绿锈,文字已不清晰;冬天
史铁生
I don't believe in limits.
我不相信限制。
玛丽亚·凯莉
"Truth is not found in the light, but in the shadows we're afraid to explore."
真相不在光明中,而在我们不敢探索的阴影里。
露西·亨特
教育素养来自教师对教育教学规律,特别是学生学习规律的尊重、敬畏以及深刻的理解掌握和自觉而成熟的应用与贯彻;来自教师对学生学习潜能的信赖与开发对学生独立学习能力的爱护与保护,对学生人格个性的尊重与欣赏;来自教师对教育对学生的责任感。从形而下的角度讲教育素养是一种教育方法,从形而上的角度讲教育素养是一种教育智慧。
余文森
我不是天才,只是比别人更努力一点。
猫神
要有规划。
俞敏洪
你知道的越多,你就越意识到你不知道的越多。
The more you know, the more you realize you don't know.
阿德里安·布劳迪
恋爱时,男人和女人比的是谁比较会骗人;结婚后,比的是谁骗得更长久。
朱德庸
多谢你的绝情,让我学会死心。
莫言
我们应该追求“赢得”而不是“赢了”。“赢了”孩子是指大人用控制、惩罚的手段战胜了孩子。让孩子成为失败者,而失败通常会导致孩子反叛或盲目顺从,这两种品格都非我们所愿。而“赢得”孩子则意味着获得孩子心甘情愿的合作。
简·尼尔森
如果你只在乎他爱不爱别人,而不在乎他爱不爱你,那你要的不是爱而是占有。
大S
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