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这些好学生,默默地朝着上面爬,却又担心得意摔下来,所以总是用那样戏谑大度的表情掩盖真正的欲望。
八月长安
千金剑,万言策,两蹉跎。醉中呵壁自语,醒后一滂沱。不恨年华去也,只恐少年心事,强半为消磨。
梁启超
你的工作将占据你生活的大部分时间,唯一能真正满足的方法是做你认为伟大的工作。
Your work is going to fill a large part of your life, and the only way to be truly satisfied is to do what you believe is great work.
丹尼斯·奥根
记住一个人的好处,强过记住一个人的坏处。
王宝强
没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
恩格斯
至善是心之本体。只是明明德到至精至一处便是。然亦未尝离却事物。
王阳明
溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。
沈从文
"The beauty of cinema lies in its ability to make us feel less alone."
电影的美在于它让我们感觉不那么孤单的能力。
玛丽-乔西·克罗兹
大胆地去思考!
康德
Celebrate your successes. Find some humor in your failures.
庆祝你的成功。在你的失败中找到一些幽默。
山姆·沃尔顿
“你大概误会大学文凭是世界之匙,开启顺风顺水之门,这并不正确。读书目的是进修学问,拓阔胸襟。人生所有烦恼会不多不少永远追随,只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。”
亦舒
对待爱人最残忍的方式,不是爱恨交织,不是欺骗背叛,而是在极致的疼爱之后,逐渐淡漠。
余秋雨
人可以做很多事,但不可以做一切事,可以有野心,但不可以没有禁忌和原则。
梁晓声
佐藤学是教职专业化的坚定拥护者,他将教师的作用定性为“对话性他者”,即在最近发展区里,能够促使学习者的学习发生跳跃的、起到一种“脚手架”作用的“他者”。
陈静静
穷人有穷人的欢喜,富人有富人的忧愁。
路易莎·梅·奥尔科特
知与爱永成正比。知得越多,爱得越多。无知的爱,不是爱。
木心
一旦你依赖某人或某个观念来激励自己,你必定会产生恐惧,因此这根本不是真的激励。万事都能激励人。叶片的落下、鸟儿的死亡,人们的行为举止。如果你注意这一切,你就一直在学习。保持永不停息的探索的心灵,从观察、挣扎、快乐与眼泪中学习。
克里希那穆提
互联网公司的未来在于用户的满意。
马化腾
尼采:优秀杰出的人不仅能忍人所不能忍,并且乐于进行这种挑战。
卡耐基
"Understanding the mechanisms of life is like unraveling the greatest mystery of the universe."
理解生命的机制就像解开宇宙最大的谜团。
罗伯特·霍维茨
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