觉察的人是鲜活的，因为他知道自己的感受、身在何处、现在是什么时候。他知道自己死后，树还会在那里，但他不再有欣赏它们的机会，所以他想现在就好好看看，尽可能留下深刻印象。
艾瑞克·伯恩名人名言哲理格言警句语录 艾瑞克·伯恩
器小以任大，跻颠理之常。
欧阳修
除了观点与我们相同的人之外，绝无贤明之士可言。
拉罗什富科
如果你很忙，除了你真的很重要以外，更可能的原因是：你很弱，你没有什么更好的事情去做，你生活太差不得不努力来弥补，或者你装作你很忙，让自己显得很重要。
史蒂夫·乔布斯
医疗行业的领导力意味着今天做出艰难的决定，以便明天让患者受益。
Leadership in healthcare means making tough decisions today that will benefit patients tomorrow.
戴夫·拉尔斯顿
The universe is not only queerer than we suppose, but queerer than we can suppose.
宇宙不仅比我们想象的更奇怪，而且比我们能够想象的还要奇怪。
乔治·伽莫夫
人生就是一场大梦，我们所能做的只是尽量做好自己的那一部分。
史铁生
今天我对这个人好，明天我又对他不好了，自己都靠不住，还能靠别人吗？
佚名
未来属于那些能够快速适应变化的人。
The future belongs to those who can adapt to change quickly.
张朝阳
意志力可以克服任何困难。我从来不想消极的事情。
特朗普
I am a very committed wife. And I should be committed too - for being married so many times.
我是个忠诚的妻子。我也应该为这么多次婚姻而全心投入。
伊丽莎白·泰勒
纷扰乱世之中，我的心依然敬你爱你。
加缪
美德在劳动中产生。
欧里庇得斯
自然的法则是无情的。
The laws of nature are unforgiving.
泰勒斯
为什么会出现学校教育的“不适应者”呢？因为很多教育中，儿童是在“勉强”，而非“学习”。“勉强”的第一个特征是它无需媒介的活动，不必借助于任何身体活动，只需要观念层面进行大脑突触的联结就可以实现。第二个特征是个人主义，强调独立思考、独立完成，尽量避免个体间的联系和沟通，而“学习”是以人际交往为基础形成的。第三个特征是知识和技能的“获得”“继续”的活动，学生通过“勉强”获得教科书中所规定的、定论性的知识和技能，在“勉强”中靠考试来评价所获得积蓄的知识、技能的程度。而“学习”是一种“表达”“共享”知识和技能的活动。
陈静静
未经审视的生活不值得过。
柏拉图
如果不衡量影响，我们只是在猜测可持续性。
If we don’t measure our impact, we’re just guessing at sustainability.
大卫·李
在期货投资中，有一个赚钱的秘诀：“看错时不死，看对时大赚”。
成甲
上一刻，我们可能幸福地流泪，下一刻，我们可能悲哀地哭泣，但，路，总是不断地，河，总是不停地，向前穿行。
林清玄
有些怪异的人性总想把简单的事情弄得复杂。
巴菲特