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死亡最公平——捕鲸人和鲸鱼最终都沉入同一片黑暗。
赫尔曼·梅尔维尔
只要是人的心理所能够设想和相信的东西,人就能用积极的心态去得到它!
拿破仑·希尔
语言是误解的根源。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
与其吃着不尽,何如够用够使;与其为如山的财宝所包围,何如使大量的烦恼消除。
托马斯·莫尔
我不让未来限制我,我让它激励我。
I don’t let the future limit me, I let it inspire me.
德雷克
我不是一个容易满足的人,但我懂得珍惜眼前的幸福。
林徽因
有时候,停下来深呼吸也是必要的。
時には、立ち止まって深呼吸することも必要だ。
伊坂幸太郎
企业家的使命不仅是赚钱,更要为社会创造价值。
The mission of an entrepreneur is not just to make money but to create value for society.
薛华
梦想不是挂在嘴边炫耀的空气,而是需要认真的实践。
蝴蝶蓝
我这辈子走过许多地方的路,行过许多地方的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个正当年龄的人。
沈从文
事实上,习惯有些像天性,因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的,天性属于“总是”的范畴,而习惯则属于“经常”的范畴。
亚里士多德
教师,当努力做精神的巨人和思想的富者。
郑英
他目不转睛的打量我们,似乎要把我们的内心世界看透。
亚米契斯
所有不能打败我的,都使我变得坚强,也使我变得柔软,因为我从中学会了悲悯。我不感谢那些折磨,但是,假如必须承受的话,我会试著去明白这一切在我生命中的意义,然后跨过它、克服它。
张小娴
因为我们谁也无法想象这种事会发生。但是相信我,不能仅仅因为人类无法想象某件事会发生就意味着它不会发生。
丹·布朗
“翻转课堂”指的是让学生按照自己的学习进度在家中听课,然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。这种教育理念实际上是一把双刃剑。一方面,不可否认的是,翻转课堂不仅简单,还能显著调动课堂参与者的积极性,它实际上是对普鲁士人创造的流水线失式教育模式的改善。另一方面,虽然这种教育模式能将更多互动融入课堂,也能让学生自主控制听课的节奏,却没有解决按年龄分班、学习进度统一化的问题,也无法让考试的作用更多地向发现学生的漏洞而不是将学生定性的方面倾斜。
萨尔曼·可汗
我常常一个人,走很长的路,在起风的时候觉得自己像一片落叶。
几米
我要说的是,每个人生下来都是一张白纸,不知道自己是谁,也不知道如何爱自己。我们周围的人、事、物就像一面镜子,映照出我们的形象。因此,我们从父母的眼中、社会的认同中来判定自己是谁,并学习爱自己。
张德芬
但存方寸土,留与子孙耕。
佚名
不以规矩,不成方圆。
谚语
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