我们生产的每一件塑料制品都应该有明确的再利用或回收路径。
教学只是教育的脚手架;真正的建筑是由孩子自己完成的。
The more you give, the more you get.
真正的挑战是让复杂的东西看起来简单。
Technology should be a tool for inclusion, not exclusion.