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自然界中没有孤立的景观,每一个景观都是更大整体的一部分。
列夫·贝尔格
Only by mastering core technologies can we control our own destiny.
只有掌握核心技术,才能掌握自己的命运。
王传福
非学无以治身,非礼无以辅德。
桓宽
那种寻求麻醉的人,无论采用何种形式,除了希望遗忘,再无别的希望。
罗素
Free trade enables the most advantageous distribution of the national produce and revenue.
自由贸易使得资源得以最优配置。
大卫·李嘉图
提醒我们,即使在黑暗的时刻,只要我们心中有光,就能找到出路,而这就是神赐予我们的力量。
稻盛和夫
成功源于合作,而非竞争。
Success comes from collaboration, not competition.
诺埃尔·怀特
未来学校具有以下主要特征:1)学习场景相互融通。利用信息技术打破校园的围墙,把一切有利的社会资源引入学校,使学校的课程内容得到极大拓展,学生线上、线下混合学习,学习平台无处不在。2)学习方式灵活、多元。把知识学习与社会实践、社区服务、参观参观考察、研学旅行等结合起来,将正式学习与非正式学习融为一体。3)学校组织富有弹性。鼓励学生自主管理,增加家长和社区在学校决策中的参与度,根据学生的能力而非年龄来组织学习,利用大数据技术让教育变得更加智慧,让学生站在教育的正中央。
方海光
天职需由自己制造出来。
稻盛和夫
只要有我在,你什么都可以不害怕。
木浮生
当两个人真正相遇,不是彼此填补空缺,而是共同走向更广阔的世界。
伯特·海灵格
有理不可丢,无理不可争。
谚语
要活就要像明天你就会死去一般活着,要学习就要好像你会永远活着一般学习。
甘地
诗歌是心灵的语言,它能够穿透时间的壁垒。
贡萨洛·罗哈斯
实验中的精确性和假设中的创造性同样重要。
Precision in experimentation is as important as creativity in hypothesis.
蒙吉·巴文迪
真理往往掌握在少数人手中。
王健林
祖训云,罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,不许立丞相。有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。今虽不立丞相,欲将六部官增崇极品,掌天下军马钱粮,总揽庶务,虽不立一丞相,反有六丞相也。天下之人,但知有尚书齐泰等,不知朝廷。
朱棣
我坚信,只要动机是善的,行动的过程是善的,就不必追问结果,因为结果必定成功。
稻盛和夫
看管理层分两个方面:一是看他的能力,二是看他的诚信度。
张磊
人性的一大真相是得寸进尺,变本加厉。那些让你输得很惨、占你便宜的人,他们不见得会感激你,还会继续坑你、害你,甚至还会在背后笑你、傻笑你呆。
佚名
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