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The fundamental concept of the λ-calculus is that of a function, regarded as a rule of correspondence.
λ演算的基本概念是函数,被视为一种对应规则。
阿隆佐·邱奇
创新是企业发展的核心动力,但创新不是盲目的冒险。
沈南鹏
绝不可以把思维同那思维者的物质分开。物质是一切变化的主体。
马克思
我们必须尊重他人的权利和尊严,就像我们希望他们尊重我们一样。
佚名
如果你被悲伤、不幸、灾厄压的透不过气来,赶快让自己忙碌起来,不要给你的手和心空闲的时间,这是最有效的方法。
卡耐基
在公众整体陷入疯狂的时期,正常人谋杀、毁灭、说谎、颠倒黑白是完全可能的。
多丽丝·莱辛
我的产业是这样美,这样广,这样宽,时间是我的财产,我的田地是时间。
歌德
问题是你清醒的时候,你不想见任何人,而在你醉醺醺的时候,又没有人想见你。
菲茨杰拉德
人类最大的惨剧便是彼此以武力估计价值,像熊或狗似的老想试试自己的力气,而忽略了智慧才是最有价值的。
老舍
我经常觉得有些学者的傲慢,清高,在很多时候都只是不学无术的一种体现。
罗翔
每次都这样,闭紧双眼,带着相当程度痛苦的微笑,奋力的往下跳。只有在坠落的那一刻,才会大声说不
几米
世界上没有一样东西可以取代毅力。才干也不可以。怀才不遇者比比皆是,一事无成的天才也很普遍;教育也不可以,世界上充满了学无所用的人。只有毅力和决心无往不利。当我们继续迈向高峰时,我们必须记住:每一级阶梯都供给我们足够的时间,然后再踏上更高一层,他不是供我们休息之用。
约翰·洛克菲勒
农业现代化不是简单的机械化,而是要将科技与传统农业深度融合,打造智慧农业新生态。
Agricultural modernization is not simply mechanization, but the deep integration of technology and traditional agriculture to create a new smart agriculture ecosystem.
陈静
未来学校具有以下主要特征:1)学习场景相互融通。利用信息技术打破校园的围墙,把一切有利的社会资源引入学校,使学校的课程内容得到极大拓展,学生线上、线下混合学习,学习平台无处不在。2)学习方式灵活、多元。把知识学习与社会实践、社区服务、参观参观考察、研学旅行等结合起来,将正式学习与非正式学习融为一体。3)学校组织富有弹性。鼓励学生自主管理,增加家长和社区在学校决策中的参与度,根据学生的能力而非年龄来组织学习,利用大数据技术让教育变得更加智慧,让学生站在教育的正中央。
方海光
工欲善其事,必先利其器。
孔子
任何事物都有好的一面和坏的一面。你不能简单地用好的一面去否定坏的一面,也不能用坏的一面来否定好的一面。
姚明
饱饫烹宰,饥厌糟糠。
周兴嗣
三皈依:由灭中见不灭,悲伤中见欢喜,残暴中见人性,丑恶中见至美。无明遮蔽了人们的视线,我们拨开这样的幻象,那一切苦,一切忧自然息止,我们的内心,慈爱与宽容开始觉醒,众生情感,皆是一般。
释迦牟尼
我喜欢你是寂静的,仿佛你消失了一样。你从远处聆听我,我的声音却无法触及你。好像你的双眼已经飞离远去,如同一个吻,封缄了你的嘴。
巴勃罗·聂鲁达
仇恨过于强烈,它就会把我们降低到我们所恨的人之下。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
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