Even if I lose, I learn something from it.
即使我输了，我也能从中学到东西。
Faker名人名言哲理格言警句语录 Faker
新经济，应当说是新工具演化出来的新经济。工具本身既是工具也是一部分人的目的，对制造工具的人来说工具本身是它的目的，但是对于使用工具的人来说仅仅是工具。
冯仑
用概率乘以代价，来判断能不能做，被称为风险决策。
刘润
I’ve never believed in limits.
我从不相信极限。
罗杰·费德勒
我们生活在人民中间，须求数十年如一日的耐劳和耐久。
王朔
要么在恶梦中醒来，要么在美梦中睡去。
史铁生
许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。回首前尘，我意识到在过去二十六年里，自己始终在窥视着那荒芜的小径。"
卡勒德·胡赛尼
责备自己一无是处，只会跌落一望无际的深渊。有勇气认同现在的自己，才能成为生活的强者。
阿德勒
激情是唯一总能令人心悦诚服的演说家。激情如同天赋的技巧，其规律永不失灵。因此，具有激情的最笨讷的人，也要比没有激情的最雄辩的人更能说服人。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
无论你有多小心，有一个风险是任何投资者都无法消除的，那就是犯错的风险。
本杰明·格雷厄姆
云的边缘带上金黄色，天际缓缓变亮，朝日从云边拱出来，霞光无声蔓延，翻腾的云海似乎就在脚下。
张嘉佳
爱情如此短暂，而遗忘太长。
巴勃罗·聂鲁达
在这青年时期，困扰我们、造成我们不幸福的是我们对于幸福的追求。我们坚持认为，我们可以在生活中寻觅到幸福。我们的希望由此持续不断地落空，而我们的不满情绪也就由此产生。
叔本华
那是一个原本善良而公正的人又恢复了他的自然状态，摆脱了曾一时腐蚀其高贵品质的一切痛苦。最后，无论酒的好处有多么大，人们总可以说它与疯狂，或至少与怪诞相近，可以说，越过了某种界限，它就使智力的能量挥发和分散；而鸦片则总是使激动起来的东西平静下去，使分散开来的东西集中起来。
波德莱尔
教育发展的目标是学生的发展，但关键是教师的发展。既要重视全面发展，也要重视个性发展，在教育教学管理和日常的教育教学行为过程中要关注每个人发展的起点(最近发展区)和发展能力取向(多元智能)是不同的，真正做到对学生因材施教，让学生学有所长，让教师专业发展，教有风格。要改进评价体系，着重体现发展性。
汪昌兵
我认为我学到的最重要一课就是相信自己的直觉。
I think the biggest lesson I've learned is to trust your instincts.
贾斯汀·汀布莱克
君心匣中镜，一破不复全。妾心藕中丝，虽断犹牵连。安知御轮士，今日翻回辕。一女事一夫，安可再移天。君听去鹤言，哀哀七丝弦。
孟郊
新班主任怎样才能更好地处理角色冲突，积极自如地投入到工作中呢？首先，以更加开放的态度来看待班主任这一职业，明确不同个性的老师都可以当好班主任；其次，要看到角色冲突的正向作用，利用其促进自我发展。
陈秋中
我们依然生活得很低贱，很像是蚂蚁，尽管神话说我们早就已经变成人。
梭罗
骨肉恩岂断，男儿死无时。既是退无可退，何不向前拼死一搏？
马伯庸