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病毒式传播的秘密在于:让用户成为故事的参与者,而非旁观者。
张明
深入肺腑,深入肌肤。
卢梭
我们能有意地利用教育,使青年从正路开始,由此排除显着的社会恶习,我们可以利用教育作为实现人类更好希望的工具。
杜威
我们并不是生活在土地上,事实上我们生活在时间里。田野、街道、河流、房屋是我们置身时间之中的伙伴。时间将我们推移向前或者向后,并且改变着我们的摸样。
余华
人生四然:来是偶然,去是必然,尽其当然,顺其自然。《生命里总会有一朵祥云为你缭绕》
莫言
Science is not about finding absolute truths, but about constantly pushing the boundaries of our understanding.
科学不是寻找绝对真理,而是不断推动我们理解的边界。
安东·蔡林格
你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得了苦。
屠格涅夫
并非是“世界”本身复杂,完全是“你”把世界看得复杂。
岸见一郎
学生要成为栋梁之才,除了自身的条件外,还要有适合他们成长的环境与气候。教室不是温室,温室里的花朵经不起风霜雨雪的洗礼;教室也不是“炼狱”,因为坐在里面的毕竟不是饱经风霜的“松柏”。
刘畅
批评是徒劳无益的,它只会激起人们的反抗。
卡耐基
在这个世界上别太依赖任何人,因为当你在黑暗中挣扎时,连你的影子都会离开你。
宫崎骏
每个人心里都有一只野兽,同时又有一只兔子。有时是兔子走出来,有时是野兽。我们既希望自己强大,也希望自己一次又一次回到弱小的童年。没有野兽,也就没有兔子。爱,便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。
张小娴
我们大部分投资机构,基于资金回收的压力,他们恨不得希望被投企业这个月投资,下个月就上市,然后马上抽身走人。
张磊
创新不是目的,而是手段,最终目的是为客户创造价值。
杨元庆
任何人类社会都要回答三个基本的经济问题:生产什么,怎么生产,为谁生产。不同的回答构成了不同的经济系统。
保罗·萨缪尔森
人类的每一种进化,都是以某一种退化来作为代价的。
木心
你经常会听到人们说,到了五十岁我就过悠闲的生活,六十岁便会放弃一切公职,可是,你凭什么保证自己能活到那一天?你以为凡事都会按你的心意运转吗?你不觉得惭愧吗?
塞涅卡
I don't settle for less. I strive for more.
我不会满足于次优,我追求更多。
玛丽亚·凯莉
I'm not afraid to fall, because I know I'll get back up.
我不害怕跌倒,因为我知道我会重新站起来。
凯莉·克莱森
教育应该培养人的创造力和批判思维,而不是仅仅传授知识。
杜威
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