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黑暗并不可怕,可怕的是拒绝接受光明终将到来。
亚历克斯·希勒
人才的合适性往往比合格性重要。合适性就是人才对企业文化的认同,合格性就是人才做具体事的能力。合格性是可以通过培训提高的,合适性很难改变。
段永平
视莲潭之变彩,见松院之生凉;引惊蝉于宝瑟,宿兰燕于瑶筐。
陈继儒
我愿成为任何人,要么一切,要么全无。
阿蒂尔·兰波
节约时刻,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。
鲁迅
中国是联合国安全理事会的常任理事国,中国理解自己的责任。有两条大家是信得过的,一条是坚持原则,一条是讲话算数。我们不搞政治游戏,不搞语言游戏。
邓小平
机会来的时候像闪电一样短促,全靠你不假思索的 利用。
巴尔扎克
没有人能代替孩子的成长。
蒙台梭利
人生苦短,必须快乐。
Life is too short to be anything but happy.
玛丽亚·凯莉
友谊的主要效用之一,就是使人心愤怨和抑屈之气得以宣泄释放。
培根
人到了山穷水尽的地步,而能够自拔,才不算懦弱!
徐悲鸿
要始终记得自己是一个可以不断生长的人,要始终对生活、生命有敬畏,有期待,有相信,有开创。世界是流动的,不是为任何一个人设计的,它无时无刻不在变化。
梁永安
What I remember above all about Harvard was being in the midst of so much energy and intelligence. It could be exhilarating, intimidating, sometimes even discouraging, but always challenging. It was an amazing privilege…and though I left early, I was transformed by my years at Harvard, the friendships I made, and the ideas I worked on.
不管怎样,我对哈佛的回忆主要都与充沛的精力和智力活动有关。哈佛的生活令人愉快,也令人感到有压力,有时甚至会感到泄气,但永远充满了挑战性。生活在哈佛是一种吸引人的特殊待遇……虽然我离开得比较早,但是我在这里的经历、在这里结识的朋友、在这里发展起来的一些想法,永远地改变了我。
比尔·盖茨
我有很棒的经验,充沛的活力,再加上一点”梦想“,而且我不怕从头开始。
史蒂夫·乔布斯
我们只做雪中送炭的事情,锦上添花的事让别人去做。
张一鸣
他的泪水在他脸上纵横交错地流,就像雨水打在窗玻璃上,就像裂缝爬上快要破碎的碗,就像蓬勃生长出去的树枝,就像渠水流进了田地,就像街道布满了城镇,泪水在他脸上织成了一张网。
余华
有些女人,会让人觉得,世界上无人舍得对她不好,然而,这个女人,就是得不到她一直盼望着的好。
徐志摩
亡灵游荡的河,在过去我们有多少恐惧,只对你诉说。
海子
智力发展阶段分为浪漫阶段、精确阶段和综合阶段。浪漫阶段是13.14岁之前(幼儿到小学阶段),对知识似懂非懂的初步了解和理解的阶段(积累直观感受和感性经验),精确阶段是14到18岁之间,是知识增长的阶段,理解知识并条理化和系统化,浪漫阶段的积累是精确阶段的基础,综合阶段是18到22岁指大学教育阶段,实现重新回归浪漫阶段,即日常理解的情境运用。每个阶段会前后循环,幼儿阶段的循环结束后将迎来青春期。青春期是最浪漫的阶段,因为孩子的性格在这一阶段形成,孩子们在青春期的经历将影响他们的理想与创造力,塑造接下来的一生。大学的作用是帮你褪去知识的细节,掌握本质的原理。大学教育的最终目的并非知识,而是能力,它的作用是将孩童的知识转换为成人的能力。
怀特海
天薄我福,吾厚吾德以迓之;天劳我形,吾逸吾心以补之;天阨我遇,吾亨吾道以通之。
陈继儒
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