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领导者的责任,归结起来,主要地是出主意、用干部两件事。一切计划、决议、命令、指示等等,都属于“出主意”一类。使这一切主意见之实行,必须团结干部,推动他们去做,属于“用干部”一类。
毛泽东
我们习惯了,一说起读书,就觉得是高尚的事情,其实这样的读书,和木匠的磨斧头,裁缝的理针线并没有什么分别,并不见得高尚,有时还很苦痛,很可怜。你爱做的事,偏不给你做,你不爱做的,倒非做不可。这是由于职业和嗜好不能合一而来的。倘能够大家去做爱做的事,而仍然各有饭吃,那是多么幸福。但现在的社会上还做不到,所以读书的人们的最大部分,大概是勉勉强强的,带着苦痛的为职业的读书。现在再讲嗜好的读书罢。那是出于自愿,全不勉强,离开了利害关系的。——我想,嗜好的读书,该如爱打牌的一样,天天打,夜夜打,连续的去打,有时被公安局捉去了,放出来之后还是打。诸君要知道真打牌的人的目的并不在赢钱,而在有趣。牌有怎样的有趣呢,我是外行,不大明白。但听得爱赌的人说,它妙在一张一张的摸起来,永远变化无穷。我想,凡嗜好的读书,能够手不释卷的原因也就是这样。他在每一叶每一叶里,都得着深厚的趣味。自然,也可以扩大精神,增加智识的,但这些倒都不计及,一计及,便等于意在赢钱的博徒了,这在博徒之中,也算是下品。
鲁迅
空山梵呗静,水月影俱沉。悠然一境人外,都不许尘侵。岁晚忆曾游处,犹记半竿斜照,一抹界疏林。绝顶茅庵里,老衲正孤吟。云中锡,溪头钓,涧边琴。此生著几两屐,谁识卧游心?准拟乘风归去,错向槐安回首,何日得投簪。布袜青鞋约,但向画图寻。
纳兰性德
学习文史知识目的在于“温故”,有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。学习科学知识目的在于“知新”,有科学知识的人可以预见将来,他生活在从现在到广阔无垠的未来。假如你什么都不学习,那就只能生活在现时现世的一个小圈子里,狭窄得很。
王小波
生活和幸存就是一枚分币的两面,它们之间轻微的分界在于方向的不同。
余华
我们这行的本质是抓住那些很棒但又不常见的好点子。
查理·芒格
与其花许多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样的时间和精力去凿一口深井。
罗曼·罗兰
宇宙是圆的。
徐鹤宁
Every piece of plastic we produce should have a clear path to being reused or recycled.
我们生产的每一块塑料都应该有明确的再利用或回收路径。
大卫·威廉姆斯
我认为打板球教会了我更多关于团队合作和领导力的知识,这些在我的整个职业生涯中一直伴随着我。
萨蒂亚·纳德拉
如果有一天,你心底藏着一些事,一些你没有勇气说出来的事,记住,你可以信任我跟我说,我不会出卖你。
马克·李维
死人的诅咒有时会比活人的憎恨更可怕。
大仲马
科学的每一次突破,都是对未知世界的一次征服。《科学突破》
王思潮
你要做的,是让孩子把床和消除疲劳、感到舒适、睡眠联想在一起,而不是和分离、孤独、绝望联想在一起。如果床和美好的事物有关,他就不会不愿去那里了。
菲利帕·佩里
世无花月美人,不愿生此世界。
陈继儒
无畏是灵魂的一种杰出力量,它使灵魂超越那些苦恼,混乱和面对巨大危险可能引起的情感。正是靠这种力量,英雄们在那些最突然和最可怕的事件中,也能以一种平静的态度支持自己,并继续自由地运用他们的理性。
拉罗什富科
孤独的心必是充盈的心,充盈得要流溢出来要冲涌出去,便渴望有人呼应他、收留他、理解他。
史铁生
倘若空话真的能够安慰人,也肯定比丝毫安慰的'话都没有好得多。
莫里斯·梅特林克
是以其财不足以待凶饥,振孤寡,故国贫而民难治也。
所以,国家的钱财不足以来应付饥荒,救济孤儿寡妇,这样,国家就贫困,百姓就难于治理。
墨子
一个人必须剔除自己身上顽固的私心,使自己的人格得到自由表现权利。
屠格涅夫
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