The intellectual history of the Song Dynasty reveals a unique blend of Confucian ethics, Buddhist spirituality, and Daoist naturalism.
宋代思想史展现了儒家伦理、佛教精神与道家自然主义的独特融合。
张国刚名人名言哲理格言警句语录 张国刚
思维的形成和学习的发展通常是在社会文化背景中进行的。我们可能认为，解决问题的过程主要发生在“头脑”中，却不知道，它其实经常从对话、辅导、评判等人际互动，团队协作、专业组织、项目等群体行为，以及语言、计算机、书籍等文化产品中获得大量支持。
戴维·珀金斯
诚者，圣人之本，百行之源也。
周敦颐
猫儿不在家，老鼠放心耍。
莎士比亚
人有着一个大要求。人不能满足于现在，对于无限，有着憧憬与畏惧敬虔之念。换句话说，人不能满足于一生，想求人以上的价值。这价值就成了理想，成了宗教，使人心归依。
亚米契斯
好货不愁没有市场。
普劳图斯
她站起来，提了大草帽的缨，仿佛希腊的打猎女神提着盾牌。
钱钟书
基础设施投资对经济发展具有乘数效应，要把握好政策机遇。
郑学选
我的成功是因为我有一个好家庭。
My success is because I have a good family.
周星驰
心若安定，处处都是道场；心若散乱，深山也是红尘。
蔡志忠
The novel is the most democratic of all art forms because it depends only on the reader’s imagination.
小说是所有艺术形式中最民主的，因为它只依赖于读者的想象力。
马里奥·巴尔加斯·略萨
一个人在他有生之年应多学一些东西，不见得样样精通，如果能做到博学多闻就很好了，也不枉屈自己这一生一世。
弘一法师
我们要不断学习“新知”，因为“新知”永远是增加价值的有效砝码。
周岭
意识的元素是心理学的基本数据。
The elements of consciousness are the basic data of psychology.
爱德华·铁钦纳
为什么会出现学校教育的“不适应者”呢？因为很多教育中，儿童是在“勉强”，而非“学习”。“勉强”的第一个特征是它无需媒介的活动，不必借助于任何身体活动，只需要观念层面进行大脑突触的联结就可以实现。第二个特征是个人主义，强调独立思考、独立完成，尽量避免个体间的联系和沟通，而“学习”是以人际交往为基础形成的。第三个特征是知识和技能的“获得”“继续”的活动，学生通过“勉强”获得教科书中所规定的、定论性的知识和技能，在“勉强”中靠考试来评价所获得积蓄的知识、技能的程度。而“学习”是一种“表达”“共享”知识和技能的活动。
陈静静
企业家是社会科学家和艺术家二者合一。
马云
⼀个人的缺点来自他的时代，他的美德和伟大却属于自己。
康德
勤奋是构成天才的要素之一。
拿破仑
对有志青年来说，发疯是多么灿烂的事情简直是义不容辞。
刘瑜
预测未来的最好方法就是创造未来。
The best way to predict the future is to create it.
保罗·布朗