Context, not control. People are more productive and creative when they have context about what’s going on, not when someone tells them what to do.
提供背景而非控制。当人们了解事情的背景时,他们会更有生产力和创造力,而不是被告知该做什么。
Success is my only option, failure's not.
钓鱼的人躬着身子,不是要对鱼恭恭敬敬;用虫子作为诱饵捕鼠,也不是因为喜爱老鼠。
尽管儿童的举止有比较大的自由,但总的说来,他们给人一种非常有纪律的印象。
 一个词的意义不是心智实体,而是社会实践。