「消费者第一，商家第二，美团第三」。

追根究底，我们最基本的共同联系是我们都生活在这个小小的星球。我们都呼吸着相同的空气。我们都珍惜我们孩子的未来。我们都是凡人。

For in the final analysis, our most basic common link is that we all inhabit this small planet. We all breathe the same air. We all cherish our children's futures. And we are all mortal.

肯尼迪

“结硬寨，打呆仗”，以静制动，自顾为本。军事首重自顾，就是先要保存自我，然后才能谈到争取胜利。

张宏杰

在逆风里把握方向，做暴风雨中的海燕，做不改颜色的孤星。

余光中

当一个人不尊重你的时候，收起你的大方，不要沟通，不要交流，也不要愤怒和难过，你只需无视和远离。

莫言

要提防那些在看台上没有上场就发表评论的傲慢知识分子。

瑞·达利欧

要知道什么是沉稳、冷静和深思熟虑的声音。

塔勒布

一个人的父母就相当于他的“前世”，把一个人的“前世”看明白了，就能看明白他的今生。

李玫瑾

我们的儿童大多数是自由奔放的，而非执着或僵化的。例如小民，因为他经验过一些东西，所以能够想起一些东西，当他在想时，思维就集中于他所要画的经验上。他的思考过程能自己去想和集中注意力 —— 被激发了。这种内心的思想过程在创造活动中扮演着重要角色。对他而言，他只会把他所知晓及他认为重要的事情做为创作内容，而他之所以认为重要，是因为他对那些事物多少建立了有所感应的关系。因此，感情的作用在他的创作过程里非常重要。假设小民要画 “他跟别的小孩在院子里游戏” 时，因为他看着院子里的苹果树成长，所以画了不少大花蕾，他之所以把花蕾画进去，是因为他感觉它很重要，是他知识、观察以及经验的一部分。而小强只喜欢爬树，花蕾对他并无意义，因此在他的画里并未出现花蕾。小民对爱莲的衣裳感到兴趣，他喜欢爱莲，因此，他在爱莲身上画了最多的细节部分，因为他觉得爱莲很重要，所以他把爱莲画得比别的东西还大。他的画和其他的儿童画一样，并不是客观的表现，相反，它表现了喜爱与厌恶，以及他对周围世界的感情，不仅是表现他所知的，也表现他的感觉、视觉和触觉。

维克多·罗恩菲德

在孩子们经常一起工作的学校里，开办这样的学校的原因是孩子们必须学会如何一起工作。原因是给予个人充分的发展自由。

陶行知

一个人的快乐不是得到的多，而是付出的多，计较的少。

陆小曼

一个人得选择双方平等对待，彼此同等付出的关系——而不是一个只愿及时行乐，另一个想要真正爱情。没有平衡，认不清自己，或不明确自己想从生活中获得什么，或什么都搞不清楚，我想这就是痛苦的源泉。

阿兰·德波顿

人们应当为自己的剩余精力建设美好的精神生活，这是物质所代替不了的。

王小波

从理论上说，我还不敢肯定我就是那种好运之人或幸运的傻瓜，但我认为我的命运已定……我的成功与否将取决于我领导与激励他们的能力……我本人并不惧怕死亡或失败。

巴顿

如果你想成为最好的，就必须做别人不愿意做的事。

If you want to be the best, you have to do things that other people aren't willing to do.

迈克尔·菲尔普斯

解决思想问题不能雷厉风行，一定要摆事实，讲道理。

毛泽东

企业的核心竞争力在于技术和人才，二者缺一不可。

段良伟

A painting should be a question, not an answer.

爱德华多·纳兰霍