创新决定我们飞得有多高，品质决定我们走得多远
雷军名人名言哲理格言警句语录 雷军
生命留给我的时间不多了，必须拼命争分夺秒做些事。
张定宇
带着关爱而不是期待投入生活，你会发现能力与乐趣会接踵而至。
古典
我喜欢春天，但是它太年轻；我喜欢夏天，可是它太骄傲。所以我最喜欢的还是秋天，因为秋天树叶刚呈嫩黄，色调比较柔和，色彩比较丰富，又染有一丝的忧愁和不祥之兆。它金黄的多彩所要说的不是春天的纯真，也不是夏天的威猛，而是老成的持重和慈祥的智慧。它知道生命的有限所以知足，因它既知道生命的有限，又阅历甚丰，从而绘成了无与伦比的缤纷：绿色象征生命和力量，橙色象征称心的满足，而紫色象征顺从和死亡。月亮照耀着它，反映着月光，树梢显得苍白，然而当落日抚着它，余辉照亮着树梢，它仍然可以嫣然欢笑。清晨的山风吹过，瑟缩的叶子愉快地飞舞到地面。你不知道落叶的歌是欢笑的歌唱，还是诀别的哀吟。因为这就是初秋的精神，就是平静、智慧与成熟的精神，能够以微笑面对悲哀，能够赞赏那使人清醒的冷风–这就是秋之精神。
林语堂
The success of arbitration lies not only in the fairness of the outcome, but also in the efficiency and predictability of the process.
仲裁的成功不仅在于结果的公正性，还在于程序的效率和可预测性。
陶景洲
我们要选择多少次才能不失去，我们要失败多少次才能够顽强，我们要彷徨多少次才能找到肩膀，我们要受伤多少次才能让希望闪亮！然而，又有什么可以将我们的梦想阻挡！
韩红
一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。
蒙森
最重要的是，别愚弄你自己，而且要记住，你是最容易被自己愚弄的人。
查理·芒格
上课三不讲：凡是学生能看会的，老师不讲；凡是学生查找资料后能学会的，老师不讲；凡是班干部能教会的，老师不讲。
魏书生
无论如何，一个人应能利用别人的经验，以弥补个人直接经验的狭隘性，这是教育的一个必要组成部分。过分依靠别人获得资料（无论是阅读得来的，或是听来的）是不足取的。尤其要反对的是，别的人、书本或教师，很可能提供给学生一些现成的答案，而不是给他材料，让他自己去加以整理，解决手头的问题。
杜威
有时候我们并不爱生活，只是习惯了活着。
蔡崇达
生理学和心理学的研究表明，人的诸种心理能力中，想像力仅开发利用了百分之十五左右。
叶圣陶
千万不要跟父母吵架，越长大你就会越明白，他们对你来说是多么的珍贵。
肖战
Human nature is good, but evil social environment makes people become bad.
人性本善，但罪恶的社会环境使人变坏了。
卢梭
只为自己活着的人是渺小的。
蒙田
我们总在试图说服别人相信我们对世界的解释，我们认为越多的人相信我们所相信的事情，那事情就会变成真的。但事实绝非如此。
保罗·科埃略
心灵永远是缺乏经验的。
梭罗
华夏文明的温度与深度就是华夏文明的向心力、凝聚力和生命力。
郦波
人生不过是一个不断失掉我们心爱的人和事物的漫长过程。
雨果
人有时候不可能选择第一次，但是你可以选择你的态度。
陆川