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军人的荣誉不在于得到什么,而在于奉献什么。
杜富国
生命是一朵千瓣莲花,我拒绝绽放同时我也拒绝枯萎和零落。
张爱玲
为了让你自己看起来像是在宣讲美德,结果却让孩子爱上了种种恶习。你禁止这些恶习,结果却把它们逐渐灌输给孩子。你想使孩子变得虔诚吗?你带他们去教堂做礼拜,结果却让他们觉得厌烦无比。你让他们不停地喃喃地默默祷告,结果却让他们希望不需向上帝祷告,觉得那才是一大乐事。为了教导他们要乐善好施,结果你却让他们去向人布施,弄得好像你不屑于亲自施舍别人一样。应该向人布施的不是孩子,而是家庭教师呀!不管他有多么爱他的学生,他都应该与他的学生争夺这个荣誉。他应该让孩子认为自己太年幼,还不应施舍别人。布施是大人的举动,因为大人可以衡量赠送之物的价值,判断他的同胞的需求情况。而孩子对这些一无所知,因此没有任何优势去布施,即使布施也不是带着慈悲之心,没有仁爱之意。他几乎为布施感到羞愧,因为根据你和他自己的做法来判断,他认为只有孩子才会向人布施,而且当人长大成人的时候就没有必要乐善好施了。
卢梭
你有不伤别人的教养,却缺少一种不被人伤害的气场,若没有人护你周全,就请以后善良中带点锋芒。
杨绛
我父亲是个随便的人,比较有同情心,能平等待人。
汪曾祺
压力是把剑,你可以将它指向外边,或对准自己。可以看成是肩上的重担,能把你压垮;也可以看成是背后的一只手,推动你前进。
姚明
城市中的万物并不一定是生活在严谨的逻辑论证中的,而且完全按照逻辑去生活,有可能会给人类社会带来灾难性的后果,所以这就是为什么霍姆斯大法官反复的提醒我们法律的生命是经验而不是逻辑,所以如果不断地经验,适时提醒我们12岁,13岁的孩子可能去实施严重的一些恶性犯罪,那么我们认为不满14周岁的未成年人不负刑事责任的责任的这种逻辑命题,似乎就有修正的必要。
罗翔
The problem of the figure of the Earth is essentially a problem in the theory of potential.
地球形状的问题本质上是势理论中的一个问题。
哈罗德·杰弗里斯
扩展程序的最好方法是扩展它。
The best way to scale a program is to scale it.
杰克·唐加拉
互联网思维的核心是口碑,口碑的核心是超出用户预期。
雷军
因为我才是最重要的……只要我活得开心活得快乐就可以了。
杨超越
不要依据过去来策划未来。
埃德蒙·伯克
善为伪装的人把自己扮成无辜的样子躲在家里,而不懂事的恶犬却承受了所有人的职责。
克雷洛夫
批评的第一步是自我批评,改变孩子的第一步是理解他们。
王金战
或者有人笑我故意向未练的孩子们的空想界中找求荒唐的乌托邦,以为逃避现实之所,但我也可笑他们的屈服于现实,忘却人类的本性。
丰子恺
It is common sense to take a method and try it. If it fails, admit it frankly and try another. But above all, try something.
尝试一种方法是常识。如果失败了,坦率地承认并尝试另一种方法。但最重要的是,尝试一些事情。
罗斯福
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。
苏轼
真实的自己最美。
梁静茹
与人打交道时,得记住我们不是与绝对理性的动物打交道,我们是与有情绪的动物打交道,他们充满偏见,充满各种动机和虚荣。
卡耐基
The greatest wealth is to live content with little.
最大的财富是满足于少量。
纳吉布·马哈富兹
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