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扶贫路上,一个都不能少。
黄文秀
人只会被朋友背叛,敌人是永远都没有‘出卖’和‘背叛’的机会的。
海宴
漠视苦难,比苦难本身更伤人。
刘润
我们都是寂寞的旅人,在宇宙中寻找回响。
川端康成
远离那些影响你情绪的人,因为他们除了给你添堵,什么都给不了你,低质量的社交不如高质量的独处,圈子虽小干净就好。
刘震云
以前我只知道跳水,现在我想看看世界。
郭晶晶
人因为博学才谦逊,因为勇于牺牲才力量无比。
吉卜林
是不是不去面对,所有的问题就等于不存在?是不是不寄望,当下才可以走的更顺畅。
张爱玲
如果两人能及时明白,比起婚姻中的巨大灾难,日常的琐碎烦恼更加难以躲避,或许他们的生活完全会是另一副样子。
加西亚·马尔克斯
比如,我的脑海中有一些对于学生理想形象的设想·学生们能够自觉地排好队形。遗失物品时,自已告诉老师。当老师问:“谁可以读一下?”大家都能举手,认真地练习朗读,认真地写字,做大量的书写练习,主动和他人打招呼。如果时间允许,能够做好自己的事情,能在全体同学面前自信地发言,不浪费食物。教师可以将这些设想全部写在纸上,然后在笔记本或电脑上分条列出。整理好之后将写着这些内容的纸贴在笔记本上或墙壁上,尽量贴在最容易看到的地方。语言的表述需要瞬间爆发力。很多教师的想法是“我要在仔细观察学生的行为后再进行指导”,而实际在多数情况下,教师并没有充足的时间仔细老虑。如果教师在平日经常浏览关于学生理想形象的清单,当需要对学生进行教导时,恰当的教导语言就能够脱口而出了。
三好真史
西岳崚嶒竦处尊,诸峰罗立似儿孙。
杜甫
The night does not hide the world; it reveals another one.
夜晚并没有隐藏世界;它揭示了另一个世界。
约恩·福瑟
生活有进退,输什么也不能输心情。
卡耐基
她的生活冷冰冰的,犹如天窗朝北的顶楼,百无聊赖像无声无息的蜘蛛,在暗处织网,布满心灵的旮旮旯旯。
福楼拜
在泥土下头,黑暗的地方,才能发现金刚钻;在深入缜密的思维中,才能发现真理。
雨果
登高使人欲望,临深使人欲窥,处使然也。
刘安
If you repeated what you did today 365 more times will you be where you want to be next year?
若你把今天所做的事情再重复365次,明年你会成为你想成为的人么?
凯文·凯利
假如世界上没有了苦难,世界还能够存在么?
史铁生
奴隶的劳动不仅是身体的付出,更是精神的解放,因为他通过创造世界,超越了主人对他的奴役,达成了真正的自我意识。
亚历山大·科耶夫
简则慈孝不接,狎则怠慢生焉。
颜之推
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