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我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。
田汉
已不会再有那样的月夜,以迷离的光线,穿过幽暗的树林,将静谧的光辉倾泻,淡淡地,隐约地照出我恋人的美丽。
普希金
在那些年纪还很小,经验不足的年代,父亲给了我一些建议:每当您想批评别人时,请记住,这个世界上并不是每个人都拥有自己的优势。
菲茨杰拉德
我相信我们都通晓一种语言。花钟喑哑的铃声,陨星没有写完的诗,以及录音带所无法窃听的——霞光殷红的远方给予你我的暗示。如果一定要说话,我无言以答。
舒婷
准确地说,我们所有的感情,以及所有的“感觉”,都是对经历的各种事物的“体验”。更准确地说,是“主观的体验”。这也是泰格马克在这本书里选择的意识的定义:意识,就是主观体验。
万维钢
友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。
巴金
人的眼睛都是探照灯!
亨利·福特
平庸的人总是抱怨自己不懂的东西。
拉罗什富科
他借口有事就走了,在泥泞的街道上徘徊了几个小时。这天晚上,整个世界都漆黑一团。这个狡猾的家伙插了进来,把他最珍爱的宝贝…偷走了。
艾捷尔·丽莲·伏尼契
你的时间有限,不要浪费于重复别⼈的⽣活。不要让别⼈的观点淹没了你内⼼的声⾳。
史蒂夫·乔布斯
教学语言是师生在教学过程中进行思想交流、情感沟通的桥梁和纽带,华丽也好,朴素也好,最重要的是准确、清楚、明白,是所有的学生都能理解的、领会的。教师的教学语言应该是直面学生的,是直抵学生心灵深处的。
薛法根
People always say that you can't please everybody. I think that's a cop-out. Why not attempt it?
人们总是说你无法取悦所有人。我认为这是借口。为什么不尝试一下呢?
坎耶·韦斯特
不论你现在身在何处、不论你生命中发生过什么事,你都可以开始有意识地选择你的思想,进而改变你的生命。
朗达·拜恩
我做过一个梦,梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串,我和我的助手们一块在稻田里散步,在水稻下面乘凉。
袁隆平
有人说:“生活是面镜子,你对它微笑,它即对你微笑。”教育要给予学生幸福,首先,我们要让孩子们感到校园生活的幸福,幸福从微笑开始,我们微笑面对每一一天,微笑面对每个孩子,幸福就离我们很近很近。
刘畅
我不是来当第二的,我是来当第一的。
I’m not here to be second, I’m here to be first.
德雷克
听见你父亲去世的消息,街坊邻居哭成一片:“这么好的人啊,死晚了!”
郭德纲
爱是感官的诗歌。
Love is the poetry of the senses.
维斯冠
教师开始更多关注研究学生的学习过程,探索、研发了以自学—学诊断—针对性教学—后诊断为基本流程的教学模式,教学内容更具有针对性,并研讨与探索出课堂分区教学等个性化教学方式。
沈祖芸
时间是最公平合理的,它从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留予他们一头白发两手空空。
高尔基
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