真正的痛苦是无法言说的，能够说出来的痛苦都不是真正的痛苦。
张贤亮名人名言哲理格言警句语录 张贤亮
长期而言，市场会回归公司的内在价值。
张磊
凡是应该的，都会消失似的。凡能存在的，都是不应该似的。
木心
Language learning should be a joyful journey, not a tedious task.
语言学习应该是一段快乐的旅程，而不是一项乏味的任务。
马承
"The speech we hear is an indication of that which we don't hear."
我们听到的言语暗示了我们没有听到的东西。
哈罗德·品特
我轻轻地叹息一声，一个风云数百年的朝代，总是以一群强者英武的雄姿开头，而打下最后一个句点的，却常常是一些文质彬彬的凄怨灵魂。
余秋雨
不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。
莎士比亚
Let the world change you and you can change the world.
让世界改变你，然后你就能改变世界。
切格瓦拉
无所事事对庸人来说才最是不幸，许多人甚至无法证明自己不是平庸之辈。他为自己赢得了争取幸福的权利，但还有证明自己这一关要过。
加缪
The motion of the universe is eternal.
宇宙的运动是永恒的。
阿那克西曼德
创业要像细胞一样，要有分裂能力。
雷军
卡夫卡深有感触地说：“我所受的教育，力图将我造成另一个人，而不是我自己。”卡夫卡的心灵，毕竟不像我们那般平庸，缺乏补偿的途径和升华的动力，他最终以他父亲为精神起点，超脱了父亲的精神控制，以强有力的个性和独立品格，达到了文学精神的极限。从卡夫卡之所以成为伟大的文学天才，我们感受到他父亲另类的慈爱，就像罪恶里开出的恶之花，把卡夫卡的人生衬托得如此令人迷乱，如此靡丽多彩。
弗兰兹·卡夫卡
⽼师必须相信，⼀定有⼀种教育学的⽣活⽅式，将师⽣之间的关系与其他任何⼀种成年⼈与孩⼦之间的关系区别开来。⼀位训练有素的⽼师总是会问，究竟是什么使我们与孩⼦之间形成的是教育学上的关系，⽽不是别的什么关系？
马克斯·范梅南
极固执的如我也会捱不下去，每天扮着幸福始终有些心虚。
黄伟文
We don't inherit the land from our ancestors; we borrow it from our children.
我们不是从祖先那里继承土地；我们是从子孙那里借来的。
何塞·安东尼奥·加西亚
要经常提醒自己：速度、质量和成本，三者只能取其二。
王兴
古而可好，又何必为今人哉
谭嗣同
你将会成为什么人，只会由你现在身处何处来决定。学会欣赏你的教训、错误和失利，把它们当成踏脚石走向未来，这才清晰地标志着你前进的方向是正确的。
奥普拉·温弗瑞
士兵们，不要为奴役而战，要为自由而战。第十七章上面写着：天国就在人的心中，不是一个人，不是一群人，而是所有的人，是你们！
查理·卓别林
心苟无瑕，何恤乎无家。
解释：只要心胸坦荡，不必顾虑没有施展抱负的地方。
左丘明