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历史总是以不同的方式重复自己,而人们却总是以相同的方式惊讶。
戴厚英
缺少成功的名望会在很短的时间里消失,这是保持名望的关键。
古斯塔夫·勒庞
一个人如果有自己的信仰,那么无论与谁合作,他的信仰都不会贬值;如果他没有信仰,那么不管他加入到什么团队,都不过是茫茫众生中的一员,终其一生都随波漂流。
梭罗
来自地位比我们高的人的冷漠和无礼使我们仇视他们,可是一个招呼,一个微笑便使我们跟他们和解了。
拉布吕耶尔
尽管近代法学界一般认为《拿破仑法典》创建了以个人主 义为标志的近代私法体系,改变了以等级身份决定财产分配的封建私法传统,然而一个新近的研究表明, 这只是后来一些自由主义法学家虚构出来的神话,“法国民法典并没有改变历史,而是历史改变了法国民法典”。
苏力
一切已经完整,无需添加,也无需减少。
伯特·海灵格
冰心曾说过:“墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。”一个真正成熟的人,他的胸怀就像大海一样博大。我们每个人都喜欢被关注,而且越平凡的人,越容易把自己当回事。
墨羽
记忆是一种成就,甚至是一种更新。
Memory is a kind of accomplishment, a sort of renewal even.
塞巴斯蒂安·巴里
十全十美是上天的尺度,而要达到十全十美的这种愿望,则是人类的尺度。
歌德
大部分人的人生都是偶然。
刘慈欣
我的基本观点是,无论怎样的状态下,教师教学技能与教学业绩的提升,除了埋下头来研究课程与教学,恐怕没有什么捷径可走。教师的生命一定是在课堂上,任何一个优秀的教师,一旦有一段时间离开了课堂,尽管他对教学的认识与理解是很专业的,谈起来也是很有道理的,但有可能忽视的却是此一时非彼一时,此一校非彼一校,此一师非彼一师,此一班学生更非彼一班学生。基本的套路(就如书法学习的入帖)或许你可以指导他们掌握,但课堂上可能发生的状况还是要他们自己去应对,有效的教学指导一定是走进具体的课堂的。
凌宗伟
东方人重视“和谐”,西方人重视“个人的价值”,所以东方人喜欢用妥协的方式来解决问题,而西方人则喜欢通过论争的方式来解决。
KBS Homo Academicus 制作团队
我并不完美,我也不假装完美。
I'm not perfect, and I don't pretend to be.
爱莉安娜·格兰德
我们的懦弱和懈怠导致明天和昨天毫无区别。
博尔赫斯
他早就丢掉了自己的固执,但随宽容一同增长的还有对一切的怀疑。他坐在黑暗里,看着戏台上的提线木偶竞争、祈祷、骄傲、忏悔,从他们身上看到了自己的愚蠢。
切斯瓦夫·米沃什
“同学,看你长相眉清目秀,要不把你的肾脏卖给我?”这同学说,“老师我是有尊严的”。我说“50万”,他说“老师我有尊严好不好?”“500万”。他说,“老师我真的有尊严”。“5000万再加上上海两套房。”“成交!”你有什么尊严?你的尊严不过就是用钱来计算罢了。
罗翔
女人的生活是从第一次吻开始的。
莫泊桑
真正的教育不是灌输,而是点燃孩子内心的火焰。
李跃儿
与自由相反的东西一定是无意识,而不是别的什么东西。内在于我的无意识的东西就是不由自主;而有意识的东西则是通过人的意愿内在于我的,必然就在自由中。
约瑟夫·谢林
真正让银行(以及整个经济)得以存活甚至大发利市的,是我们对未来的信任。
瓦尔·赫拉利
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