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我要建议青年校长和教导主任设一个本子,把教学中的点滴收获、成功的做法和微小的发现都记录下来。
苏霍姆林斯基
成功的路上充满坎坷,也许有失败的泪水,但千万别忘记了自己最初出发的目标。
路遥
优秀的管理者,必须经常和员工沟通。对优秀的要支持,对中等的要帮助,对末位的要指出,让员工及时得到对自己绩效的反馈。不能全年说你好,考核说你差。要避免惊讶。
刘润
屡错生,对待这样的孩子,首先,教师应对其常见的错误进行界定,分门别类进行排序:思想品德、行为习惯、学习态度等。有的孩子问题较多,那么教师在帮助孩子时就要抓重点,以点带面。
桂贤娣
操欲立后嗣,踌躇不定,乃问贾诩。贾诩不答,操问其故,诩曰:思袁本初、刘景升父子也。操大笑,遂立长子曹丕为王世子。
罗贯中
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。
解释:最上等的是树立德行,其次是建立功业,再次是创立学说,虽然逝去但业绩长存,这就叫做不朽。
左丘明
关于过去的事情,除了回忆,再无他物可言。毕竟,明天又是新的一天。
玛格丽特·米切尔
轰轰烈烈这四个字,一听就知道是团伙作案。
张嘉佳
你拒绝的会征服你。你接受的会改变你。
荣格
我就是爱你这个样子:热情又健忘,一往情深却又用情不专。我就是爱你这种始终不曾改变的个性。
斯蒂芬·茨威格
有时候你必须迷失自己才能找到自己。
Sometimes you have to lose yourself to find yourself.
玛丽·布莱姬
一场喜事宾主尽欢,完美收场,永结同心的话说着说着,就在夜风中散了,天长地久却才拉开序幕,谁也不知道等待在后面的会是什么。
辛夷坞
我们人生的每一个阶段,能影响多少人,就影响多少人,哪怕只能影响一个人,也好过不影响
罗永浩
在快速变化的环境中,保持学习的态度是非常重要的。
张一鸣
我们在那个时代订出的规矩是叫人向下而不是叫人向上的。骨头沉重高贵的人是制作这种规范的艺术家。骨头把人分出高下。土司。土司下面是头人。头人管百姓。然后才是科巴(信差二不是信使),然后才是家奴。这之外,还有一类地位可以随时变化的人。他们是僧侣,手工艺人,巫师,说唱艺人。对这一类人,土司对他们要放纵一些,前提是只要他们不叫土司产生不知道拿他们怎么办好的感觉就行了。
阿来
当我最孤独的时候,也就是我最不孤独的时候。
贝多芬
是对规律的渴望,还是对混沌的屈服。
刘慈欣
我们才应该去了解自己的潜意识,正确面对自己内心最深处的欲望和想法,改变无益于人生发展的惯性思维。
施一公
据说人是一种理性动物。穷我自己一生,我都在寻找这观点的证据。
罗素
也许燃尽生命烛照黑暗身边却没有取暖之火。
舒婷
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