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一个人对自己限制得越多,他就越接近无限。
斯蒂芬·茨威格
只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。
歌德
爱创新的学生都不遵循传统,而不遵循传统的孩子往往都不受老师们喜欢。结果就是,学校非但没有传授创新,还压制了它。
奥赞·瓦罗尔
怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。
卢梭
热力学第二定律,在任何闭合系统中无序度或熵总就是随时光而增加。换言之,就是墨菲定律的一种形式:事情总就是趋向于越变越糟。
斯蒂芬·威廉·霍金
博爱之谓仁,行而宜之谓义。
韩愈
反对民主最好的论据就是与一个普通选民五分钟的谈话。
丘吉尔
不成熟的人为了伟大的事业而死去,成熟的人为了伟大的事业而卑贱地活着。
杰罗姆·大卫·塞林格
这个女人用她老狗一样的智慧,将他上下左右结结实实的调教了一番,让他彻头彻尾的重生一次,同时,也击碎了他那些精妙绝伦的理论,给他上了一堂唯一该上的爱之课──谁也别妄想当生活的老师。
加西亚·马尔克斯
年轻的时候以为不读书不足以了解人生,直到后来才发现如果不了解人生,是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书,用读书所得去生活吧。
杨绛
人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
柔石
雪崩从起始到全部止息,也只一盏茶工夫,但这短短的时刻之中,血刀僧狄云水笙三人全是脸色惨白,你望望我,我望望你,眼光中都流露出恐惧之极的神色。水笙忘了自我在片刻之前,还只盼立时死了,免遭这淫僧师徒的污辱,但这时天地急变之际,不期而然地对血刀僧和狄云生出依靠之心,总盼这两个男儿汉有什么法子能助己脱此灾难。
金庸
一个人应该学会发现和观察自己内心深处闪烁的微弱的光亮,而不仅仅是注意诗人和圣贤者辉耀天空的光彩。他也不可忽视自己的思想,因为它是他自己的。在天才的每个作品中,我们都会看到我们自己抛弃了的想法;但当它们回到我们这里时却带上了某种陌生的崇高感。艺术的伟大作品并不会对我们有更多的教益。它们教导我们,当所有喊声都在另一方时,要心平气和地、坚定不移地坚持我们自己的看法。
爱默生
有些人是天生的人生赢家,很容易就有了别人梦寐以求的一切,这不是了不起,这只是幸运罢了。还有一些人,他们需要不断的去面对和解决自我发展道路上的种种难题,努力让自己一天天变得更好,这是一种了不起。是我们每个人都可以拥有的了不起。
陈海贤
健康是智慧的条件,是愉快的标志。
爱默生
不要由于别人不能成为你所希望的人而愤怒,因为你自己也不能成为自己所希望的人。
托马斯·曼
人类认知的力量来自于其概括的能力。
The power of human cognition comes from its ability to generalize.
艾伦·纽厄尔
我从这段经历认识出了一个三角形。教师、学生、课本构成三个角。教师是起主要作用的,但必须三角间有线联系,循环畅通;一有堵塞,就得去“开窍”;分散开,就成三个点了。这又是一个立体的三棱锥,顶上还有个集中点,那就是校长,他代表更上面的政府的教育行政和当时当地的社会要求。
金克木
The greatest rewards come from working on something that nobody else is working on.
最大的回报来自于做一些别人没有在做的事情。
尼克·胡哲
如果你不提前倒下,没有任何人可以打败你。
《人民日报》
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