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Never underestimate the power of small, consistent steps toward a larger goal.
永远不要低估为更大目标迈出的小而持续的步骤的力量。
艾玛·史密斯
你很难让人对自己不喜欢的科目产生兴趣。
奥赞·瓦罗尔
质量永远不应该妥协,即使是为了速度。
Quality should never be compromised, not even for the sake of speed.
大卫·克拉克
青春是没有经验和任性的。
泰戈尔
有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜。
三毛
我总觉得大多数人这样度过一生好像欠缺点什么,我承认这种生活的社会价值,我也看到了它井然有序的幸福,但是我的血液里却有一种强烈的愿望,渴望一种更狂放不羁的旅途,我的心渴望一种更加惊险的生活。
毛姆
人穷到了某种程度时往往心志沉迷,受苦而不再呻吟,受惠也不再道谢。
雨果
你真正想要的是什么?放手去做,全力以赴,别管“能不能”。
拿破仑·希尔
这样的特质可使友谊维系终身——只要不想对方借钱。
马克吐温
人,从昨天活过来,昨天十分重要,但是人毕竟要投入明天。
王鼎钧
生活是条沉船,但我们不要忘了在救生艇上高歌。
伏尔泰
分数、学历、甚至知识都不是教育的本质,教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂。
莫言
善良是我们可以选择的一种反抗形式。
乔治·桑德斯
科学决不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其余取得的方式。热忱空想以全部身心去盼望,都不能取代劳动,世界上不一种“容易的迷信”。
赫尔岑
不会哭的人,也笑不出来。
加藤谛三
生成性教学模式中强调“动态生成”,是指教师以在课堂上出现的学生有价值、有创见的问题与想法等生成性资源为契机,及时调整或改变预设的计划,围绕学生的学习问题展开教学而获得成功。在实际教学过程中往往会发生一些偶然现象、突发事件等难以预料的情况。
刘邦奇
心无机事,案有好书,饱食晏眠,时清体健,此是上界真人。
陈继儒
我们要接受有缺陷的完美。
任正非
仍然活着的人们抓牢了时间直到金黄的灰尘抖落他们的手上。
奈莉·萨克斯
裁缝云雾成御衣,拜跪题封向端午。
杜甫
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