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我的信念是把最好的留着别说。
沃尔特·惠特曼
比较敏感的孩子需要黏着你并没有什么不好,想要独处的孩子也没什么不好。每个人都不一样,各有不同的需求。我们都会经历不同的发展阶段,但每个人都是以自己的步调发展。帮孩子度过每个阶段的方法,是满足他在那个阶段的人际关系需求。
菲利帕·佩里
慎言知行。
王尔德
生命不也如一场雨吗?你曾无知地在其间雀跃,你曾痴迷地在其间沉吟——但更多的时候,你得忍受那些寒冷和潮湿,那些无奈与寂寥,并且以晴日的幻想来度日。
张晓风
既然是铁石、大地、无边的海洋。尽管坚强,也不抵无常一霸,美貌又怎能控诉他这种猖狂。
莎士比亚
真正的企业家精神,是在困难面前依然坚持初心。
刘芳
青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
卢梭
美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。
蔡元培
尽信书不如无书,走出去看看这世界。
吉姆·罗杰斯
没有什么忌讳的,你们公司的核心竞争力就是你和你的团队,不要有什么难为情,别人问我最早阿里的竞争力是什么,我说别人可以拷贝我的模式,但是不能拷贝我的苦难,不能拷贝我不断往前的激情这才是竞争力一个企业可以靠策划赢的优势,但一定不是靠策划而成功。
马云
在你过去的生活中,你伤害过谁,也早已忘记了,可是被你伤害的那个人却永远不会忘记你。他决不会记住你的优点,而是记住你对他的伤害。
卡耐基
教的人尽义务,就能和学的人发生一种很宝贵的友谊。
陶行知
决定你成长的第一步,不是你是否努力,而是你是否相信努力。比起智商和情商,思维模式的差异也是才是人生的分水岭。
卡罗尔·德韦克
仁圣之本,在乎制度而已。
白居易
爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。
鲁迅
每当决定录用一个人或者提拔一个人时,马斯克都抱着这样一个观点:一个人的态度比他的简历、他所掌握的技能更重要。他对“工作态度好”的定义就是一个人渴望疯狂工作、拼命工作。
沃尔特·艾萨克森
政治两字的意思,浅而言之。政就是众人的事,治就是管理,管理众人的事便是政治。
孙中山
风险控制是银行的生命线。
Risk control is the lifeline of a bank.
田国立
教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
竺可桢
富人知道钱是虚幻的东西,就像挂在驴子面前的胡萝卜一样。正是恐惧和贪婪使无数人紧抓着这个幻觉不放,还以为它是真实的。
罗伯特·清崎
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