The future of transportation is electric, and we’re all in.
交通的未来是电动的，我们全力以赴。
玛丽·巴拉名人名言哲理格言警句语录 玛丽·巴拉
我们一生就需要学习三个级别的课程：（1）公共基础课：执行能力；（2）专业必修课：专业能力；（3）通用必修课：结构能力。
成甲
惟宽可以容人，惟厚可以载物。
薛瑄
Great teams are built on mutual respect and shared goals.
伟大的团队建立在相互尊重和共同目标之上。
奇普·伯格
不要让学校妨碍你的教育。
马克·吐温
完美的竞争战略是创造企业的独特性——让它在这一行业内无法被复制。
迈克尔·波特
我们必须学会与机器合作，而不是与机器竞争。
托马斯·弗里德曼
羡子年少正得路，有始扶桑初日升。
欧阳修
勤读圣贤书，尊师如重亲；礼义勿疏狂，逊让敦睦邻。
范仲淹
眼中有人，心中有人，是教育“以人为本”最直接的表达。做到“有教无类”，不能把一部分学生放在阳光下，而另一些则成为视线的死角，选择性地忽略；做到“因材施教”，欣赏差异，引导每一个个体更好地发展，不做千篇一律没有性灵的躯壳。
于漪
抗命不可能，顺命太轻闲，遵命得认真，唯有乐命，乐命最是自由自在。
三毛
自爱，沉稳，而后爱人。
亦舒
刑者圣人制之以防奸恶也，使民见刑而违罪，迁善而改过。是故，刑虽主杀，而实有生生之道焉。何也？盖禁奸革暴，存乎至爱，本乎至仁。制之以礼，而施之以义，始也明刑以弼教，终也刑期于无刑。
朱棣
睡着你的秘密，醒着你的自由。它的篱笆结实而疏朗，有清风徐徐穿过。
毕淑敏
传统文化教育的核心是唤醒学生对民族文化的认同与自信。
赵亚夫
一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。
托尔斯泰
那天下午我做了个梦，我到了他的家，走出那房子的时候，我以为我会醒来，谁知道，原来有些梦是永远不会醒的。
王家卫
孝不孝代表人格。
王阳明
千万不要忘记，创新就是为顾客创造新的价值。
彼得·德鲁克
Nature is relentless and unchangeable, and it is indifferent as to whether its hidden reasons and actions are understandable to man or not.
自然界是无情且不可改变的，它不在乎其隐藏的原因和行为是否能为人类所理解。
伽利略