形而上学的真正路径不是跟杂乱无边的经验对象打交道，而是从理性本身出发，并且至于理性本身产生对话。这才是形而上学的根基，不可拔除。
康德名人名言哲理格言警句语录 康德
关注官方的有关言论和报道是十分重要的，但投资者也不能盲从官方的言论，要防止其中有诈。
乔治·索罗斯
The act of reading is an act of empathy.
阅读是一种共情的行为。
J·M·库切
易中天在一次讲座中：“我的口号就是今天的主题，不是‘望子成龙’，而是‘望子成人’。什么人呢？真正的人，就是八个字，第一真实，第二善良，第三，健康，第四快乐。”
吴军
对每个人，你都要给予基本的尊重，包括你厌恶的人。
凯文·凯利
人这一生，既不像想的那么好，也不像想的那么坏。《候鸟的勇敢》
迟子建
自古有言，厚养薄葬。要在亲人生前懂得对其付出原谅与珍爱，如此到了末路，才能阙如了当，于心无悔。无论多么盛大隆重的葬礼，都无法弥补生之遗憾。
七堇年
人类是奇异的动物；即使是最隐秘最真挚的感情里，有时候也会夹杂著一些势利的成分。
张爱玲
每个人的内心都藏着一个想要玩耍的孩子。
尼采
人们做着最残忍的事，却没有残忍的精神。
司汤达
儿童是用形式、声音、色彩和感觉进行思维的，也可以说，儿童的思维是艺术的、形象的，饱含情感的。儿童即使在进行抽象的逻辑思维时，也仍然伴随着形象。显然，情境教学符合儿童的思维特点。情境教学的应用，会使儿童的思维活动在最佳的心理状态下进行。
李吉林
The soul is a fire that must be fed with beauty.
灵魂是一团必须用美来滋养的火。
普吕多姆
Sometimes you have to lose yourself to find yourself.
有时候你必须迷失自己，才能找到自己。
德雷克
在现代化的浪潮中，农村像一艘没有舵的船，随波逐流。
赵麦田
这个过程的话，我希望是时刻都是充满激情的，我们总共只有不到三万天的时间，我不希望浪费任何一天。
王兴
学足以辅其志，志足以御其气。
普鲁塔克
饥荒、瘟疫和战争，永远都是人类的心头大患。
瓦尔·赫拉利
最糟糕的不在于这个世界不够自由，而是在于人类已经忘记自由。
米兰·昆德拉
最戆居的水上活动，就是一个人跌进爱河。
林振强
世界上根本就不存在早恋或者偷食禁果。无论什么样的年龄，只要双方喜欢，心甘情愿，任何的感情或者性行为，都是天赋人权，那是人类最大的权利，是不能被别人干涉阻止的。 这就是我前卫荒唐的观点。
韩寒