Technology should empower workers, not replace them.
技术应该赋能工人，而不是取代他们。
大卫·安德森名人名言哲理格言警句语录 大卫·安德森
Literature is the exploration of the human condition.
文学是对人类境况的探索。
J·M·库切
我越“自珍”，越会受人重视，越会有能力，人生越游刃有余。
莫言
每一种情况都适合于它的一个特殊。
列宁
你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用！
佚名
青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展，全包含在这两个字之中，奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。
佚名
经济学理论的生命力在于解释力，新结构经济学需直面‘为何成功案例少’的质疑。
林毅夫
爱情很重要，但人不能只有爱情，否则它就会反过来消耗你。
亦舒
等了多久，默念的相会。今夜，只为你的笑颜，无尽的牵挂，放不下。看见你，隔着微雨后的窗，脸庞消瘦，你，怎会知我心碎。无法收拾，第一面的记忆，埋心底，培土，怎压住思念芽起。琴奏响夜曲，泉难，幽咽，丝裙掠地，你的歌声柔滑。杯中红酒已残，凝重挂壁，别消失。夜色里，送走了你，哪知再见何时？
钱文忠
在帮助孩子健全发展的过程中，最常被人忽视的，就是人性的特质――孩子精神上的需要。
蒙台梭利
不要害怕你的生活将要结束，应该担心你的生活从未真正开始。
佚名
身处群体之中，即使群体信念错了，原则上我们是不可能看出群体在犯错，这就是所谓的真理的结构性缺陷。所以“皇帝的新装”只不过是童话而已，现实生活中的我们是看不出群体犯错的。即使我们看出来了皇帝新装的骗局也不敢说，即使说了也没有用。
李善友
教师在面对学生的时候，重点应该注意整体情况，看大面。只要整体不乱，就不要纠缠个别学生的小动作，不要片面追求所谓“鸦雀无声”，否则你可能反而弄得局面失控了。教师只顾和个别学生理论，置多数人不顾，可不就全乱了？明明看见个别学生在那里不守纪律，却装作没看见，或者只用手点一点，这常常是正确的办法。
王晓春
享受悠闲生活当然比享受奢侈生活便宜得多。要享受悠闲的生活只要一种艺术家的性情，在一种全然悠闲的情绪中，去消遣一个闲暇无事的下午。──
林语堂
彼知颦美而不知颦之所以美。
庄子
艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。
罗曼·罗兰
兰叶春葳蕤，桂花秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。谁知林栖者，闻风坐相悦。草木有本心，何求美人折。
张九龄
有时候我也会短暂地把你忘在脑后，比方说白天有人找我聊天的时候，或者在刮胡子的时候，或者在我绞尽脑汁构思一个句子的时候，但是下一秒，一股甜蜜、一种轻柔就会涌上心头，让我知道你要回来了。仿佛一只白鸽轻轻落在我的肩头，让我不由得从心底泛起笑意。
加缪
理解绘画的唯一方式是观看它。
The only way to understand painting is to look at it.
格哈德·里希特
千万不要对自己信心下降，我可以的，我有这个信念，我肯定能去。
孙颖莎