In three words I can sum up everything I've learned about life: it goes on.
用三个词总结我对生活的理解：生活继续。
罗伯特·弗罗斯特名人名言哲理格言警句语录 罗伯特·弗罗斯特
面对加人WTO，中国企业怎么办？我想讲三点：第一是怎么想？笫二是怎么做？笫三是怎么嬴？怎么想？我认为必须成为狼；怎么做？应该做出一个国内、国外市场相互呼应的市场体系；怎么赢？使每个人成为一个策划事业单位。
张瑞敏
Mathematics is the music of reason.
数学是理性的音乐。
格里戈里·佩雷尔曼
发现才智之士这种情况常有，而运用自己的才智或者发挥别人的才智并加以运用的人罕见。
拉布吕耶尔
放下利害，放下尊严， 放下身份，爱情面前，比法律更人人平等。
托尔斯泰
一个人愈是不把自己看成能够决定自巳现状与前途的独立自主个体，就愈不会把自己的贫穷归因于自己的拙劣。-个紧密团体的成员，其"革命燃点"要比独立自主的个人高。得要更悲惨与更屈辱的际遇，才能让他揭竿而起。在一个极权社会中，革命会爆发叹一般都不是因为人们对压迫，和困苦的怒火趋于沸腾，而是由极权架构发生松动所导致。
埃里克·霍弗
La literatura es el arte de la decepción controlada.
文学是受控的失望的艺术。
恩里克·比拉-马塔斯
小说是编造的东西，这几乎就是它的定义。但同时，它又应该是真实的，得自生活的，即小说的一个要点是，小说来自对虚构的部分抛弃，或者说，透过虚构作品看到了某种现实的话，这部作品就是小说。
维·苏·奈保尔
真正的痛苦是无法言说的，能说出来的痛苦已经减轻了一半。
戴厚英
梦想是具有冒险性的。
雨果
杰克·韦尔奇：一个公司里CEO最重要的职责只有一件，就是增长。
樊登
学习是人的天性，人以学为本。人类历史不断证明，个人的学习水平决定了人的能力水平、发展水平。不同人的学习，以及在学习内容的距离，拉开了人与人之间的距离。全体社会成员的学习水平，决定着社会发展的水平。全体社会成员学习内容的文明程度，决定着社会的文明程度。
魏书生
世上最艰难的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的；我们必须做的只是试图重新加以思考而已。
歌德
把每一天都当成生命中的最后一天，你就会轻松自在。
史蒂夫·乔布斯
大自然是个伟大的老师。她遵循着一个古老的规律：无为。静待事情发生。
奥赞·瓦罗尔
追求真实存在是真正爱知者的天性；他不会停留在意见所能达到的多样的个别事物上的，他会继续追求，爱的锋芒不会变钝，爱的热情不会降低，直至他心灵中的那个能把握真实的，即与真实相亲近的部分接触到了每一事物真正的实体，并且通过心灵的这个部分与事物真实的接近，交合，生出了理性和真理，他才有了真知，才真实地活着成长着。
柏拉图
真正的智慧在于理解事物的联系和因果关系。
笛卡尔
一个不尊重个人私有财产的民族，居然会看重主权，这只能用精神分裂来解释。
约翰·洛克
学问是富贵者的装饰，贫困者的避难所，老年人的粮食。
亚里士多德
欲望是人的痛苦根源，因为欲望永不能被满足。我们离理想越远，自然就会离欲望越近。在现实生活中，我们常常迷失在理想与欲望之中，将欲望的东西当作理想，这是因为它们有时实在太近，近到只有一线之隔。或者说欲望是感性的，而理想是理性的。
叔本华