当你有一个好收成时，农民高兴，他的妻子高兴，孩子们高兴，动物们高兴，土地也高兴。
When you have a good crop, the farmer is happy, his wife is happy, the children are happy, the animals are happy, and the land is happy.
诺曼·博洛格名人名言哲理格言警句语录 诺曼·博洛格
出言不当，反自伤也。
刘向
虽然无边的海洋在你我之间咆哮张狂，却永远不能把我的心和灵魂从你身上离分。
罗伯特·彭斯
孩子的成长需要等待，就像种子发芽需要时间一样。
李跃儿
寸土不空，粮食满囤。
谚语
在你出生之前，你的父母并不像现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来一直在为你付账单给你洗衣服。所以，在对父母喋喋不休之前，还是先去打扫一下你自己的屋子吧。
汪国真
每一行如果写得过短，那么便无法训练将脑海中模糊不清的想法语言化，所以我推荐大家每行写20至30个字。这个字数，某种程度上就可以将内容表达明确了。
赤羽雄二
好茶不怕细品，好事不怕细论。
谚语
难道坐头等舱会比坐经济舱先到达目的地吗？
比尔·盖茨
分析和代数之间的相互作用是数论中许多突破的驱动力。
The interplay between analysis and algebra is the driving force behind many breakthroughs in number theory.
罗伯特·朗兰兹
酒里乾坤大，壶中日月长。
周希陶
地狱是名誉、义务、正义以及其它恐怖道德的故乡，地上的恶事都在它的名义下所犯。
萧伯纳
为什么会出现学校教育的“不适应者”呢？因为很多教育中，儿童是在“勉强”，而非“学习”。“勉强”的第一个特征是它无需媒介的活动，不必借助于任何身体活动，只需要观念层面进行大脑突触的联结就可以实现。第二个特征是个人主义，强调独立思考、独立完成，尽量避免个体间的联系和沟通，而“学习”是以人际交往为基础形成的。第三个特征是知识和技能的“获得”“继续”的活动，学生通过“勉强”获得教科书中所规定的、定论性的知识和技能，在“勉强”中靠考试来评价所获得积蓄的知识、技能的程度。而“学习”是一种“表达”“共享”知识和技能的活动。
陈静静
在事实上，亡国一次，即添加几个殉难的忠臣，后来每不想光复旧物，而只去赞美那几个忠臣；遭劫一次，即造成一群不辱的烈女，事过之后，也每每不思惩凶，自卫，却只顾歌咏那一群烈女。仿佛亡国遭劫的事，反而给中国人发挥“两间正气”的机会，增高价值，即在此一举，应该一任其至，不足忧悲似的。
鲁迅
盘心清露如铅水，又一夜、西风吹折。
张炎
没有知识的人才在乎长相。
崔永元
才离开没多久就开始担心今天的你过得好不好，整个画面是你，想你想的睡不着。
周杰伦
In the world of physics, we often find that the simplest questions are the hardest to answer.
在物理学的世界里，我们经常发现最简单的问题最难回答。
乔治·帕里西
所有的孩子都必须被欺骗，如果他们要在没有创伤的情况下成长。
石黑一雄
我真痛恨自己，小孩子才哭呢，但我就是忍不住。
斯蒂芬·埃德温·金