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农业的未来在于数据驱动的决策。
The future of agriculture lies in data-driven decisions.
王强
装饰的华丽能够显示出一个人的富有,优雅能够显示出一个人的趣味,但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别,只有在一个劳动者的粗布衣服下方,而不是在嬖幸者的穿戴之下,咱们才能发现强有力的身躯。趣味的腐化。
卢梭
心行慈善,何需努力看经。
吴承恩
生来是个人,终免不得做几桩傻事错事,吃不该吃的果子,爱不值得爱的东西;但是心上自有权衡不肯颠倒是非,抹杀好坏来为自己辩护。
钱钟书
好棋手通常都知道并接受,自己同时也是更大棋局里的棋子。
王兴
一个人的眼界决定了他的高度,一个人的心胸决定了他的宽度。
卡耐基
我对爱情不是很在行,所以诺贝尔奖中没有设爱情奖这一项,还请各位情场高手见谅。
诺贝尔
身为教师,我把一颗柔软心留给教育的大地。我心柔软,教育方得恒久而温暖。
郑英
你那么憎恨那些人,跟他们斗了那么久,最终却变得和他们一样,人世间没有任何理想值得以这样的沉沦作为代价。
加西亚·马尔克斯
凡事超过一定限度就会变坏,其中安逸过度危害最大,它会削弱意志。在真理和谬误的分界,笼罩一层浓雾,让人陷入虚无缥缈的幻想。
塞涅卡
人才是最宝贵的资产,要重视人才培养。
曾毓群
他不爱我,他爱的是关于我的想法。
He does not love me, he loves the idea of me.
J·M·库切
孩子喜欢用喜怒哀乐支配大人,这是他们惯用且奏效的把戏。长大以后,如果还想用这种情绪支配别人,那就幼稚了。
阿德勒
学来的本领,谁都偷不走。
曾仕强
只有给予学生足够的自由,他们才能养成积极思考的习惯,得出新颖的观点。一味地强调训练学生,将束缚学生的思维,不加区分的训练使大脑变得麻木,从而无法达到训练的目的。老师的训练应该满足学生们对智慧的自然渴望。
怀特海
礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。
约翰·洛克
童年的经历如此强大、如此鲜活,于是便塑造了每个孩子对世界的独特看法。
罗伯特·戴博德
她是个洋葱,你得一层层剥开。
约翰·李·汉考克
学问是什么?学问就是学着认识问题。要知必先看见问题,其次乃是求解答;问题且无,解决问题更何能说到。然而非能解决问题,不算有学问。
梁漱溟
La pensée est le labeur de l'intelligence, la rêverie en est la volupté.
思考是智力的劳动,梦想是智力的欢愉。
雨果
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