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创业要敢于创造新价值。
雷军
我不想长大,我不想变成一个虚伪的大人。
杰罗姆·大卫·塞林格
“人”字经常被解释为人和人互相支持但写起来不是往一边倒么我觉得容忍他人的牺牲才是“人”这个概念。
渡航
不学习历史的人注定要重复错误。
丘吉尔
西垣清禁,夜永露华侵被。
苏轼
图难于其易,为大于其细。
张瑞敏
从前的儿童一面在学校中获得知识训练,一面在家庭生活中直接地去熟悉各种主要的社会和实业的活动。生活大半还是农业的。儿童不断地与大自然的景象接触,他熟悉如何照料家畜,耕耘土地,栽植五谷。工厂制度仍未发达,家庭便是工业的中心。我们可以发现,有许多成功的人物大半就是自乡间来的,这便证明了由于参加实际生活所得的教育价值。这不只是在手和眼的训练上,也不在技巧和熟练的获得上。我们今日学校中的所谓手工训练,正是这样一种代替,帮助儿童自立和进行独立判断,它还能作为一个最好的刺激,来养成儿童规律的和持续的工作习惯。但人们却忘记了这些,转而向“未来”做着所谓准备。
杜威
民主,就是挑选那个受批评的人的过程。
罗素
唯一真正的发现之旅不在于寻找新的风景,而在于拥有新的眼光。
The only real voyage of discovery consists not in seeking new landscapes, but in having new eyes.
彼得·汉德克
两个意志的完全平等,只是在这两个意志什么愿望也没有的时候才存在;一当它们不再是抽象的人的意志的时候,平等就完结了;一方面是幼稚、疯狂、所谓的兽性、设想的迷信、硬说的偏见、假定的无能,另一方面是想像的人性、对真理和科学的洞察力;总之,两个意志以及与之相伴的智慧在质量上的任何区别,都是为那种可以一直上升到压服的不平等辩护的。
恩格斯
天才有的弱点并不少于普通人,也许更多一些。
罗曼·罗兰
做最好的自己,不要做别人的影子。
李开复
你看到云没有?那些都是天空的翅膀啊。
张嘉佳
弱者坐待时机;强者制造时机。
海伦·凯勒
头儿胡行于上,蚁民乱碰于下,结果是各人的门前都不成样,各家的瓦上也一团糟。
鲁迅
走吧,人间的孩子,走向那荒野和河流,与一个精灵手牵手,因为这个世界的悲伤太深了,而你不能懂。
叶慈
精神健康的人,总是努力工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。
弗洛伊德
Education either functions as an instrument which is used to facilitate integration of the younger generation into the logic of the present system and bring about conformity or it becomes the practice of freedom, the means by which men and women deal critically and creatively with reality and discover how to participate in the transformation of their world.
教育要么作为一种工具,用于促进年轻一代融入当前系统的逻辑并带来顺从,要么成为自由的实践,男性和女性能批判性和创造性地处理现实并发现如何参与其世界的转变的手段。
保罗·弗莱雷
所谓友情这种东西,存在于一切人的生活之中。假如一个人丧失了友情,那他可能无法生存在这个世界上。
西塞罗
真正的幸福来自于内心的平静和安宁,而不是外界的物质享受。
赫尔曼·黑塞
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