只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
黑格尔名人名言哲理格言警句语录 黑格尔
遇到我解决不了的难题时，我会拉起一道警戒线，让问题根本别想钻进来。
查理·芒格
一切习惯了的东西都容易被我们忘记。
周国平
画面感越强，决策权重越大。
丹尼尔·卡尼曼
新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴，笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。
范成大
性格软弱，至多只能做到不犯罪恶，如果还要侈谈高尚的美德，那就是狂妄和大胆了。
卢梭
孙过庭《书谱》中的这段话一直在说人与书的关系。他说学书有两件事，即练好手上的技术、体会和理解其中的道理。如果是进入具体技术的学习，那么年轻时精神头更好。如果要把其中的法度、规则想明白，没有一点年纪，没有岁月的历练是不行的。经过这样一个完整的过程，才能到达那个“通会之际，人书俱老”的状态。
林曦
苦难是金，你并不是一无所有对喜欢逃避责任的人来说，困难无疑成了最好的挡箭牌。
卡耐基
不求一日难过。
齐白石
以“教育之眼”看永恒，以“永恒之眼”看教育。
李政涛
欲得佛法实益，须向恭敬中求。
弘一法师
创业就像在黑暗中摸索，唯一的光亮是你内心的信念。
程维
民族差别就是在无产阶级专政在全世界范围内实现以后，还要保持很久很久。
列宁
不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。
马克吐温
对认可的渴望是人类的基本需求。
The desire for recognition is a fundamental human need.
弗朗西斯·福山
每一次传染病的流行，都是对人类文明的考验。
张文宏
每个人都有家庭中儿童的生活，市场上的生活，人与人往来的生活，以及与自然界接触的生活。从这许多生活当中得来的种种知识，种种思想，种种习惯，都是广义的教育。这种广义的教育，简单地说起来，就是社会的能力。这种能力和影响，是可以拿来陶冶人的习惯和性质的。
杜威
所以隐忍苟活，函粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙没世而文采不表于后也。
史记
司马迁
管理者应该把每一种选择的好处和代价摊在下属面前。如果每一个选择都是他自己做的，那他就不会对组织有怨气。
李天田
正在出现的社会将是宽容的、理性的、重实效的、进步的、人道主义的和世俗的。艾略特说，“如果你不信上帝（他是一位嫉妒的上帝），你就应当尊敬希特勒或斯大林。”
萨缪尔·亨廷顿