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"The speed of learning is the only sustainable competitive advantage in today's world."
学习速度是当今世界唯一可持续的竞争优势。
奥拉夫·舒尔茨
开团就像下棋,要算准队友能跟上,也要算对手会怎么接。
阿豆
All good books have one thing in common - they are truer than if they had really happened.
所有好书都有一个共同点——它们比真实发生的事更真实。
欧内斯特·海明威
岁数是我的闹钟,老人说,为什么老年人都醒得早呢?是想拥有更长的一天吗?
海明威
有朋友的人死得早。没有朋友的人,活着岂非也和死了差不多。
古龙
The truth is not always beautiful, nor beautiful words the truth.
真相并不总是美丽的,美丽的话语也不一定是真相。
安东尼奥·洛博·安图内斯
我希望所有的流行趋势都在中国,都在北京发布。这样我们就不用老做这么长时间的飞机去美国,去欧洲了。
刘雯
世上大概有神,很多事情解释起来比较简单。
冯·诺依曼
对于小公司,最好等到它们有利润之后再投资。
彼得·林奇
写作是身外之物,意外之财,生活才是本质。
余秀华
哲学家们在他们各自独立的研究中提出,我们应该遵循自己内心的良知,而不是遵循来自外部的赞扬或谴责。问题的关键不在于我们在一个随机形成的人群中看起来是什么形象,而在于我们自己知道自己是什么形象。用叔本华的话说:“只有击中目标的谴责才能使我们受到伤害。一个人如果真正知道他不应该受到某种谴责,那么他可以满怀把握地对此不屑一顾。”
阿兰·德波顿
Success is my only option, failure's not.
成功是我唯一的选择,失败不是。
50美分
任何人都不必担心未知的事情,以为谁都有能力获得他所渴望和所需要的一切。
保罗·科埃略
少女看上去是那么美丽,乳房丰腴,身体强健,步履轻快,双眼发光,但是她同样得完成她的任务。
杰克·伦敦
We all have our own little secrets, our own little shames.
我们都有自己的小秘密,自己的小羞耻。
丹尼斯·勒翰
经验范围的扩大,成为艺术教育中,甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准,对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如,假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹,教师要她把涂抹的面积扩大,或将整张纸画满,将会徒劳无功,因为光是指示,根本不能刺激她使用大动作,亦不会使她发现纸张的意义。因此,她的参考范围必须予以扩大,也就是说,涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作,从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中,我们可以向爱莲说:“你到过溜冰场吗?”“告诉我你是怎样溜冰的?”“假如这张纸是溜冰场,让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作,终而学到了更多。对儿童而言,一个区域在经验上已与另一区域连结,这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大,使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显,只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
比起孤独,我更害怕人群。
梭罗
提示。资金在表现良好后流入大多数基金,并在糟糕表现随之而来时流出。
约翰·博格尔
关于企业的管理,我坚持的是管理要严、待遇要好的原则。没有严格的管理,企业就不会有凝聚力和战斗力;没有良好的待遇,企业同样不会有凝聚力和战斗力。
宗庆后
但求无愧我心,这是一个低的标准,也是高的标准。成败利钝,置之度外,香臭宠辱,形象观感,也只能碰运气,我学会的一个最有用的词就叫“大言欺世”,谨妨大言欺世,这是我一辈子的经验。
王蒙
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