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人这一生就是一部运动员回忆录,你努力训练,取得成功,但到最后你的身体不行了,一切就结束了。
加布瑞埃拉·泽文
总是有寂寞的日子/总是有痛苦的日子/总是有孤独的日子/总是有幸福的日子/然后再度孤独/是谁这么告诉过你/答应我/忍住你的痛苦/不发一言/穿过整座城市/远远地走来。
海子
教育的艺术必须是引导孩子达到能够自我教育的程度。
The art of education must be to bring the child to the point where he can educate himself.
鲁道夫·斯坦纳
我们招人看能力不看经验,核心团队多为应届和毕业一两年的人。
梁文锋
我们认为看电视的时候,人的大脑基本停止工作,打开电脑的时候,大脑才开始运转。
史蒂夫·乔布斯
人在孤立状态下无法正常成长,人需要真正的人际接触。
菲利帕·佩里
我们大口咽下称赞我们的谎言,却一滴一滴地喝着苦涩的真相。
德尼·狄德罗
追求众多⼥⾊的男⼈差不多都属两种类型。其⼀,是在所有⼥⼈⾝上寻求⼀个⼥⼈,这个⼥⼈存在于他们⼀如既往的主观梦想之中。另⼀类,则是想占有客观⼥性世界⾥⽆穷的种种姿⾊,他们被这种欲念所诱惑。
米兰·昆德拉
如果你还在这个世界存在着,那么这个世界无论什么样,对我都是有意义的。但是如果你不在了,无论这个世界有多么好,它在我眼里也只是一片荒漠。而我就像是一个孤魂野鬼。
艾米莉·勃朗特
道之全体,圣人亦难以语人,须是学者自修自悟。
王阳明
对有些事情来说,这是很复杂的,为关注群体设计产品是一件很难的事情。很多时候,人们并不知道自己需要什么,直到你把产品放到他们面前。
史蒂夫·乔布斯
我们所处的时代,是实际工作者对科学原理予以很好地修正时代。在我们教育事业方面,也必须有种种的发明。
马卡连柯
事情成败,取决于精神之强弱,意志之坚脆。
曾国藩
请仔细观察你的内在。那里是否有一些轻微的怨恨和不情愿的迹象呢?如果有,请从心理以及情绪两个层面去观察它。关于某种情况,你思维所创造的观点是什么?然后请观察你的情绪,这是你身体对这些观点所做出的反应。请感受一下这些情绪。你觉得开心还是烦恼?这是一个你会选择让它进入你内在的能量吗?你有选择吗?。
埃克哈特·托利
Collaboration between science and tradition can unlock agriculture's greatest potential.
科学与传统的合作可以释放农业的最大潜力。
罗伯托·罗德里格斯
把时间和金钱投入工作,你就会坐等结果。
彼得·林奇
欲路上事,毋乐其便而姑为染指,一染指便深入万仞;理路上事,毋惮其难而稍为退步,一退步便远隔千山。
洪应明
阅读教学要努力实现三个转变:一是变"讲课文"为"学语言"。二是变"读课文"为"学阅读"。三是变"悟课文"为"学表达"。
薛法根
挑剔不会得到任何好处,只能把事情推向消极而失去沟通,让人觉得是一种不可理喻,每个人都是一个主体,谁也没有权利去剥夺另一个人的思维,挑剔只是没有达到自己的意愿而发的牢骚,也会在彼此的心里产生不愉快的隔阂,挑剔给他人造成的是一种压力,而真正能改变一切的是鼓励。
佚名
闻阿弥陀不复退,是故至心稽首礼。
释迦牟尼
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