爱，是一件非专业的事情，不是本事，不是能力，是花木那样的生长，有一份对光阴和季节的钟情和执著。一定要，爱着点什么，它让我们变得坚韧，宽容，充盈，业余的，爱着。
汪曾祺名人名言哲理格言警句语录 汪曾祺
所有这些事情都会对经济的基本活力造成威胁。我这辈子做事不是根据我对宏观经济的预测来下赌注的。我们来评测我们的投资对象比别人游的更好，而不是去赌潮起或潮落。现在有点疯狂的事已经太多了。这样的时期你不应该把自己置于可能导致灾难的风险中。（如果这时候还）负债，我认为是愚蠢的。如果我们发现一个好企业，我们还会去买，我们一路以来就这么做的。
查理·芒格
I don't chase records. I chase excellence.
我不追逐纪录，我追求卓越。
诺瓦克·德约科维奇
世界是一个可怕的地方，而艺术是唯一不用离开家就能逃离的方式。
"The world is a terrible place, and art is the only way to run away without leaving home."
埃尔弗里德·耶利内克
真理之川从他的错误之沟渠中通过
伏尔泰
摆出无比亲密的态度，装模作样地与对方套近乎，频繁地联系对方。这都说明他们并不相信自己得到了对方的信赖，若是互相信赖，便不会依赖亲密的感觉。在外人看来，反而显得冷淡。
尼采
人是一个不断自我完善的过程，自我完善，而人不完美，所以有缺憾。
莫泊桑
94：她必须找到自己的生活，没有任何东西是伸手即来的，无论是生活还是工作。
威尔•施瓦尔贝
没有人是为了读书而读书，而是在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。
罗曼·罗兰
Success is not the key to happiness. Happiness is the key to success.
成功不是幸福的关键，幸福才是成功的关键。
米奇·斯拉皮
预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前，指的是教师的“空白”意识，给教学活动留下拓展、发挥的时空；表现在课堂，指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案；表现在结果上，指的是学生获得了非预期的发展。正所谓，教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕
病人的微笑是我最大的动力。
肖卿福
In science, as in life, the most important thing is to keep an open mind and be willing to question everything.
爱德华·威滕
在表达创伤时，沉默可能比言语更有力量。
"Silence can be louder than words when it comes to expressing trauma."
伊斯梅尔·法赫德
拿出足够的时间来发掘自己的技能或特点，看看自己哪些地方最与众不同。
杰克·韦尔奇
人は誰でも、自分が一番大切な存在だと思っている。それが普通だ。でも、本当に大切なのは、自分以外の誰かを大切にできるかどうかだ。
每个人都认为自己是最重要的存在。这是很正常的。但真正重要的是，能否珍惜自己以外的某个人。
吉田修一
啊，青春，青春！或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切。
屠格涅夫
货尽而后知不足，是不知量也，事已，而后知货之有余，是不知节也。
物资用完了才知道不足，是因为不懂得计量；事情做完了才知道有余，是因为不懂得调节。
管仲
变得更好的唯一方式是与最强者竞争。
The only way to get better is to compete against the best.
罗杰·费德勒
家庭排列工作的核心是和解，尤其是孩子与父母的和解。每一个人都希望接受父母好的一面，而去抱怨父母不好的一面，这样的态度，这样的重复会让我们冻结固着在过去原生家庭的冲突当中。评判“好，坏”，会将一些人和事排除在我们的心灵之外，将我们更加牢固的和过去联接。而助人治疗工作的要点在于促进发展和成长，所以助人者需要时刻警醒，放下评判心。如果他和案主同样去评判分别，去指责愤怒，去要求补偿，去认同案主的“好坏”，那么他就阻碍了和解。
伯特·海灵格