我不相信完美。我认为那是一个非常危险的想法。那是一个非常难以实现的想法。

戏剧不是小说，它是一个事件的蓝图。

一个好老师必须能够设身处地为那些觉得学习困难的人着想。

观察天地万物的自然景象，学习圣贤克己养性的工夫。行动上就是身体力行，奋斗不止，而最终的目的就是存诚自然。

解读：每个人都拥有内在价值与尊严，不能仅仅把他人当作达成某种目的的工具。在人际交往、社会合作乃至法律关系里，都要尊重个体的人格，基于这个理念，法律保障公民基本权利不受无端侵害。